রাত্রি যাত্রা
الإِسْرَاء
الاسراء
Surah Al-Isrâ' for kids content
ফেরেশতা রাসূলের দাবি?
94মানুষকে ঈমান আনা থেকে কিছুই বাধা দেয়নি যখন তাদের কাছে হেদায়েত আসে, তাদের এই আপত্তি ছাড়া যে: 'আল্লাহ কি একজন মানুষকে রসূল করে পাঠিয়েছেন?
'
95বলুন, 'হে নবী,' 'যদি পৃথিবী ফেরেশতাদের দ্বারা পূর্ণ থাকত এবং তারা স্বাচ্ছন্দ্যে বিচরণ করত, তাহলে আমরা অবশ্যই তাদের জন্য আকাশ থেকে একজন ফেরেশতাকে রসূল করে পাঠাতাম।
'
96বলুন, 'আমার ও তোমাদের মাঝে সাক্ষী হিসেবে আল্লাহই যথেষ্ট।
নিশ্চয়ই তিনি তাঁর বান্দাদের সম্পর্কে সম্যক অবগত ও দ্রষ্টা।
'
وَمَا مَنَعَ ٱلنَّاسَ أَن يُؤۡمِنُوٓاْ إِذۡ جَآءَهُمُ ٱلۡهُدَىٰٓ إِلَّآ أَن قَالُوٓاْ أَبَعَثَ ٱللَّهُ بَشَرٗا رَّسُولٗا94
قُل لَّوۡ كَانَ فِي ٱلۡأَرۡضِ مَلَٰٓئِكَةٞ يَمۡشُونَ مُطۡمَئِنِّينَ لَنَزَّلۡنَا عَلَيۡهِم مِّنَ ٱلسَّمَآءِ مَلَكٗا رَّسُولٗا95
قُلۡ كَفَىٰ بِٱللَّهِ شَهِيدَۢا بَيۡنِي وَبَيۡنَكُمۡۚ إِنَّهُۥ كَانَ بِعِبَادِهِۦ خَبِيرَۢا بَصِيرٗا96
পাপীদের শাস্তি
97আল্লাহ যাকে পথপ্রদর্শন করেন, সেই প্রকৃত পথপ্রাপ্ত।
আর যাকে তিনি পথভ্রষ্ট করেন, তুমি তার জন্য তিনি ব্যতীত কোনো অভিভাবক পাবে না।
কিয়ামতের দিনে আমরা তাদের মুখমণ্ডল দ্বারা টেনে নিয়ে যাব—তারা হবে বধির, মূক ও অন্ধ।
জাহান্নাম হবে তাদের আবাসস্থল।
যখনই তা নিস্তেজ হয়ে আসবে, আমরা তাদের জন্য তা আরও প্রজ্বলিত করে দেব।
98এটি তাদের শাস্তি, কারণ তারা আমাদের নিদর্শনাবলী প্রত্যাখ্যান করেছিল এবং উপহাস করে বলেছিল, 'কী!
যখন আমরা অস্থি ও ভস্মে পরিণত হব, তখন কি আমাদের আবার নতুন করে জীবিত করা হবে?
'
99তারা কি দেখেনি যে, আল্লাহ, যিনি আকাশমণ্ডল ও পৃথিবী সৃষ্টি করেছেন, তিনি তাদের পুনরায় সৃষ্টি করতে সম্পূর্ণরূপে সক্ষম?
তিনি তাদের জন্য একটি নির্দিষ্ট সময় ধার্য করেছেন, যাতে কোনো সন্দেহ নেই।
কিন্তু যারা অন্যায়কারী, তারা কেবল অস্বীকারই করে চলেছে।
100বলো, 'হে নবী,' 'যদি তোমরা আমার রবের দয়ার অসীম ভাণ্ডারের অধিকারী হতে, তবুও তোমরা তা খরচ হওয়ার ভয়ে অবশ্যই আটকে রাখতে।
মানুষ তো কৃপণ!
'
وَمَن يَهۡدِ ٱللَّهُ فَهُوَ ٱلۡمُهۡتَدِۖ وَمَن يُضۡلِلۡ فَلَن تَجِدَ لَهُمۡ أَوۡلِيَآءَ مِن دُونِهِۦۖ وَنَحۡشُرُهُمۡ يَوۡمَ ٱلۡقِيَٰمَةِ عَلَىٰ وُجُوهِهِمۡ عُمۡيٗا وَبُكۡمٗا وَصُمّٗاۖ مَّأۡوَىٰهُمۡ جَهَنَّمُۖ كُلَّمَا خَبَتۡ زِدۡنَٰهُمۡ سَعِيرٗا97
ذَٰلِكَ جَزَآؤُهُم بِأَنَّهُمۡ كَفَرُواْ بَِٔايَٰتِنَا وَقَالُوٓاْ أَءِذَا كُنَّا عِظَٰمٗا وَرُفَٰتًا أَءِنَّا لَمَبۡعُوثُونَ خَلۡقٗا جَدِيدًا98
أَوَ لَمۡ يَرَوۡاْ أَنَّ ٱللَّهَ ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ قَادِرٌ عَلَىٰٓ أَن يَخۡلُقَ مِثۡلَهُمۡ وَجَعَلَ لَهُمۡ أَجَلٗا لَّا رَيۡبَ فِيهِ فَأَبَى ٱلظَّٰلِمُونَ إِلَّا كُفُورٗا99
قُل لَّوۡ أَنتُمۡ تَمۡلِكُونَ خَزَآئِنَ رَحۡمَةِ رَبِّيٓ إِذٗا لَّأَمۡسَكۡتُمۡ خَشۡيَةَ ٱلۡإِنفَاقِۚ وَكَانَ ٱلۡإِنسَٰنُ قَتُورٗا100

WORDS OF WISDOM
- •
আল্লাহ মূসা (আঃ)-কে ফিরআউন ও তার সম্প্রদায়কে প্রমাণ করার জন্য ৯টি নিদর্শন দিলেন যে তিনি সত্যিই একজন নবী ছিলেন।
সূরা ত্বাহা ২০:১৭-২২ এবং সূরা আ'রাফ ৭:১৩০-১৩৩-এ উল্লিখিত হয়েছে, ৯টি নিদর্শন হলো:
- •
১.
লাঠি, যা তিনি জাদুকরদের পরাজিত করতে ব্যবহার করেছিলেন।
তিনি এটি সমুদ্র বিভক্ত করতে এবং তার সম্প্রদায়ের পান করার জন্য পাথর থেকে পানি প্রবাহিত করতেও ব্যবহার করেছিলেন।
২.
তার কালো হাত, যা তিনি বগলের নিচে রাখলে উজ্জ্বল হয়ে যেত।
যখন তিনি এটি ফিরিয়ে আনতেন, তখন এটি তার আসল রঙে ফিরে আসত।
- •
৩.
বৃষ্টির অভাব।
৪.
দুর্ভিক্ষ।
৫.
বন্যা।
- •
৬.
পঙ্গপাল যা তাদের ফসল গ্রাস করেছিল।
৭.
উকুন যা তাদের আক্রমণ করেছিল।
৮.
ব্যাঙ যা তাদের ঘরবাড়ি দখল করেছিল।
৯.
সমস্ত তরল রক্তে পরিণত হয়েছিল।



ফিরআউন মূসাকে চ্যালেঞ্জ করে
101আমরা নিশ্চয়ই মূসাকে নয়টি সুস্পষ্ট নিদর্শন দিয়েছিলাম।
'আপনি, হে নবী, বনী ইসরাঈলকে জিজ্ঞাসা করতে পারেন।
' যখন মূসা তাদের কাছে এলেন, ফিরআউন তাকে বলল, 'আমি তো মনে করি, হে মূসা, তুমি যাদুগ্রস্ত!
'
102মূসা জবাব দিলেন, 'তুমি তো খুব ভালো করেই জানো যে, আকাশমণ্ডল ও পৃথিবীর প্রতিপালক ছাড়া আর কেউ এই নিদর্শনগুলো চক্ষু উন্মোচনকারী হিসেবে পাঠাননি।
আর আমি তো মনে করি, হে ফিরআউন, তুমি ধ্বংসপ্রাপ্ত।
'
103সুতরাং ফিরআউন মূসার সম্প্রদায়কে মিশর ভূমি থেকে বিতাড়িত করতে চেয়েছিল, কিন্তু আমরা তাকে এবং তার সাথে যারা ছিল তাদের সবাইকে ডুবিয়ে দিয়েছিলাম।
104আর ফিরআউনের পর আমরা বনী ইসরাঈলকে বললাম, 'তোমরা এই ভূমিতে বসবাস করো, কিন্তু যখন আখিরাতের ওয়াদা পূর্ণ হবে, তখন আমরা তোমাদের সবাইকে একত্রিত করব।
'
وَلَقَدۡ ءَاتَيۡنَا مُوسَىٰ تِسۡعَ ءَايَٰتِۢ بَيِّنَٰتٖۖ فَسَۡٔلۡ بَنِيٓ إِسۡرَٰٓءِيلَ إِذۡ جَآءَهُمۡ فَقَالَ لَهُۥ فِرۡعَوۡنُ إِنِّي لَأَظُنُّكَ يَٰمُوسَىٰ مَسۡحُورٗا101
قَالَ لَقَدۡ عَلِمۡتَ مَآ أَنزَلَ هَٰٓؤُلَآءِ إِلَّا رَبُّ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ بَصَآئِرَ وَإِنِّي لَأَظُنُّكَ يَٰفِرۡعَوۡنُ مَثۡبُورٗا102
فَأَرَادَ أَن يَسۡتَفِزَّهُم مِّنَ ٱلۡأَرۡضِ فَأَغۡرَقۡنَٰهُ وَمَن مَّعَهُۥ جَمِيعٗا103
وَقُلۡنَا مِنۢ بَعۡدِهِۦ لِبَنِيٓ إِسۡرَٰٓءِيلَ ٱسۡكُنُواْ ٱلۡأَرۡضَ فَإِذَا جَآءَ وَعۡدُ ٱلۡأٓخِرَةِ جِئۡنَا بِكُمۡ لَفِيفٗا104

WORDS OF WISDOM
- •
কেউ প্রশ্ন করতে পারে, "কুরআন কেন একবারে সম্পূর্ণ নাযিল না হয়ে খণ্ড খণ্ডভাবে নাযিল হয়েছিল?
" আল্লাহ নিম্নলিখিত কারণসমূহের জন্য ২৩ বছর ধরে কুরআন অবতীর্ণ করেছেন:
- •
১.
দীর্ঘ সময় ধরে ওহীর মাধ্যমে রাসূলুল্লাহ (ﷺ)-কে সমর্থন যুগিয়ে যেতে।
- •
২.
রাসূলুল্লাহ (ﷺ) এবং তাঁর সাহাবীগণকে নতুন আয়াতসমূহ মুখস্থ করতে ও অনুধাবন করতে সময় দিতে।
- •
৩.
উম্মাহর জন্য বিধানসমূহ একবারে একটি করে প্রয়োগ করা সহজ করতে।
- •
৪.
নতুন প্রশ্নের উত্তর দিতে অথবা নির্দিষ্ট পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে।
- •
৫.
মূর্তিপূজকদের যুক্তি ও দাবির জবাবে আসা প্রমাণাদির মাধ্যমে কুরআন আল্লাহর পক্ষ থেকে এসেছে তা প্রমাণ করা।
৬.
কুরআন সুসংগত তা প্রমাণ করা।
- •
৭.
যখন মুসলমানরা পরিবর্তনের জন্য প্রস্তুত ছিল, তখন কিছু বিধান অন্য বিধান দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল, যেমনটি আমরা সূরা ১৬-তে উল্লেখ করেছি।
কুরআনের ফযীলত
105আমরা সত্যসহ কুরআন নাযিল করেছি এবং সত্যসহই তা অবতীর্ণ হয়েছে।
আর আমরা আপনাকে (হে নবী) কেবল সুসংবাদদাতা ও সতর্ককারী রূপেই পাঠিয়েছি।
106এটি এমন এক কুরআন যা আমরা খণ্ড খণ্ড করে নাযিল করেছি, যাতে আপনি তা মানুষের কাছে ধীরে ধীরে পাঠ করতে পারেন।
আর আমরা তা অল্প অল্প করে অবতীর্ণ করেছি।
107বলুন, হে নবী, তোমরা এতে (কুরআনে) বিশ্বাস করো বা না করো।
যারা এর পূর্বে জ্ঞানপ্রাপ্ত হয়েছে, যখন তাদের কাছে এটি পাঠ করা হয়, তখন তারা সিজদায় লুটিয়ে পড়ে।
108এবং বলে, 'আমাদের রবের পবিত্রতা ঘোষণা করছি!
নিশ্চয়ই আমাদের রবের প্রতিশ্রুতি সত্য হয়েছে।
'
109আর তারা মুখ থুবড়ে কাঁদে, এবং এটি তাদের বিনয় আরও বাড়িয়ে দেয়।
'
وَبِٱلۡحَقِّ أَنزَلۡنَٰهُ وَبِٱلۡحَقِّ نَزَلَۗ وَمَآ أَرۡسَلۡنَٰكَ إِلَّا مُبَشِّرٗا وَنَذِيرٗا105
وَقُرۡءَانٗا فَرَقۡنَٰهُ لِتَقۡرَأَهُۥ عَلَى ٱلنَّاسِ عَلَىٰ مُكۡثٖ وَنَزَّلۡنَٰهُ تَنزِيلٗا106
قُلۡ ءَامِنُواْ بِهِۦٓ أَوۡ لَا تُؤۡمِنُوٓاْۚ إِنَّ ٱلَّذِينَ أُوتُواْ ٱلۡعِلۡمَ مِن قَبۡلِهِۦٓ إِذَا يُتۡلَىٰ عَلَيۡهِمۡ يَخِرُّونَۤ لِلۡأَذۡقَانِۤ سُجَّدٗاۤ107
وَيَقُولُونَ سُبۡحَٰنَ رَبِّنَآ إِن كَانَ وَعۡدُ رَبِّنَا لَمَفۡعُولٗا108
وَيَخِرُّونَ لِلۡأَذۡقَانِ يَبۡكُونَ وَيَزِيدُهُمۡ خُشُوعٗا ۩109

BACKGROUND STORY
- •
প্রতিমা পূজারিরা নবী (ﷺ)-এর সমালোচনা করেছিল যে তিনি আল্লাহর কাছে প্রার্থনা করার সময় তাঁর কিছু সুন্দর নাম, যেমন আর-রাহমান ('সর্বাধিক দয়ালু') ব্যবহার করেন।
তারা দাবি করেছিল যে ঐ নামগুলো একাধিক ঈশ্বরের প্রতি ইঙ্গিত করে।
তাদের শিক্ষা দিতে ১১০ নং আয়াত নাযিল হয়েছিল যে আল্লাহর আর-রাহমান সহ অনেক সুন্দর নাম রয়েছে।
{ইমাম ইবনে কাসীর ও ইমাম আল-কুরতুবী}

BACKGROUND STORY
- •
অনেক লোক বিভিন্ন উপাস্যকে আহ্বান করত, যাদের মধ্যে ছিল কিছু আরব যারা ফেরেশতাদেরকে আল্লাহর কন্যা বলে দাবি করত, এবং খ্রিষ্টানরা যারা ঈসা (আঃ)-কে আল্লাহর পুত্র বলে দাবি করত।
কেউ কেউ বিশ্বাস করত যে আল্লাহর অংশীদার (তাঁর সমকক্ষ অন্য উপাস্য) আছে।
অন্যরা কাঠ ও পাথরের তৈরি অকেজো মূর্তির পূজা করত।
- •
১১১ নং আয়াত এই সকল দাবির জবাবে বলে যে:

নবীকে উপদেশ
110বলুন, 'হে নবী, 'আল্লাহকে ডাকো অথবা রাহমানকে ডাকো—যে নামেই ডাকো না কেন, তাঁরই রয়েছে সবচাইতে সুন্দর নামসমূহ।
' তোমার সালাতে উচ্চস্বরে পাঠ করো না বা একদম নীরবেও নয়, বরং এর মাঝামাঝি পথ অবলম্বন করো।
'
111এবং বলো, 'সকল প্রশংসা আল্লাহরই, যাঁর কোনো সন্তান নেই।
তাঁর রাজত্বে কোনো অংশীদার নেই।
এবং তিনি দুর্বল নন, কোনো অভিভাবকেরও তাঁর প্রয়োজন নেই।
আর তাঁর বড়ত্ব ঘোষণা করো।
'
قُلِ ٱدۡعُواْ ٱللَّهَ أَوِ ٱدۡعُواْ ٱلرَّحۡمَٰنَۖ أَيّٗا مَّا تَدۡعُواْ فَلَهُ ٱلۡأَسۡمَآءُ ٱلۡحُسۡنَىٰۚ وَلَا تَجۡهَرۡ بِصَلَاتِكَ وَلَا تُخَافِتۡ بِهَا وَٱبۡتَغِ بَيۡنَ ذَٰلِكَ سَبِيل110
وَقُلِ ٱلۡحَمۡدُ لِلَّهِ ٱلَّذِي لَمۡ يَتَّخِذۡ وَلَدٗا وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ شَرِيكٞ فِي ٱلۡمُلۡكِ وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ وَلِيّٞ مِّنَ ٱلذُّلِّۖ وَكَبِّرۡهُ تَكۡبِيرَۢا111
বাংলা শিশুদের শেখার নির্দেশনা
বাংলা শিশুদের কুরআন শিক্ষা: এই পৃষ্ঠা বাংলা ভাষাভাষী পরিবারকে সহজ ব্যাখ্যা, আরবি আয়াত, বাংলা অর্থ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলনের মাধ্যমে কুরআন শেখাতে সাহায্য করে।
সূরা ও আয়াতের নাম আরবি হলেও পাঠের ব্যাখ্যা, পারিবারিক আলোচনা, পুনরাবৃত্তি এবং শেখার নির্দেশনা বাংলা ভাষার শিশু, অভিভাবক এবং শিক্ষকের জন্য লেখা হয়েছে।
বাংলা পাঠ নির্দেশনা: প্রতিটি অংশে আরবি আয়াতের সঙ্গে বাংলা অর্থ, শিশুদের উপযোগী শিক্ষা, ছোট প্রশ্ন, পুনরাবৃত্তি এবং পরিবারের আলোচনার পথ রাখা হয়েছে।
যদি সার্চ টুল অনেক আরবি শব্দ দেখে, এই বাংলা অনুচ্ছেদগুলো পৃষ্ঠার মূল ভাষা স্পষ্ট করে: বাংলা কুরআন শিক্ষা, বাংলা অনুবাদ, শিশুদের পাঠ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলন।
Part 3 study note
This is part 3 of the children's lesson for Surah Al-Isrâ'.
It continues from the previous section with new verses, examples, and short review points for young learners.
If this is your first time studying the lesson, start with part 1 and then return here so the story, meaning, and practice sequence stay clear.
How to study Surah Al-Isrâ' with children
এই শিশুদের কুরআন পাঠটি ধাপে ধাপে শেখার জন্য ব্যবহার করুন: আগে সহজ ব্যাখ্যা পড়ুন, তারপর আরবি আয়াত দেখুন, প্রয়োজনে তিলাওয়াত শুনুন এবং শেষে শিশুকে মূল শিক্ষা নিজের ভাষায়
বলতে বলুন।
অভিভাবকরা প্রতিবার একটি ছোট অংশ বেছে নিতে পারেন।
শিশুকে একটি প্রশ্ন করুন, আয়াতের অর্থ আবার পড়ুন, তারপর একই সূরার পূর্ণ পাঠ বা কাছাকাছি অন্য শিশুদের পাঠে এগিয়ে যান।
বাংলা শেখার প্রেক্ষাপটে এই পৃষ্ঠা কুরআন, সূরা, আয়াত, সহজ ব্যাখ্যা, তিলাওয়াত, পারিবারিক আলোচনা এবং দৈনিক অনুশীলনকে একসাথে যুক্ত করে।
আরবি পাঠের সঙ্গে বাংলা ব্যাখ্যা পড়লে শিশুরা বিষয়টি সহজে মনে রাখতে পারে।
বাংলা শিশুদের কুরআন পাঠে বাংলা প্রশ্ন, বাংলা ব্যাখ্যা, বাংলা অনুবাদ, পরিবারে আলোচনা, ছোট পুনরাবৃত্তি এবং তিলাওয়াত শোনার ধাপ রাখা হয়েছে যাতে পৃষ্ঠার ভাষা স্পষ্টভাবে বাংলা থাকে।
সূরার নাম বা আয়াত আরবিতে হলেও শেখার নির্দেশনা বাংলা।
বাংলা পরিবার এই পৃষ্ঠায় শিশুকে কুরআনের অর্থ, আচরণ, দোয়া, পুনরাবৃত্তি এবং দৈনিক অনুশীলন শেখাতে পারে।