Ночной перенос
الإِسْرَاء
الاسراء
Surah Al-Isrâ' for kids content
ТРЕБОВАНИЕ АНГЕЛА-ПОСЛАННИКА?
94Ничто не помешало людям уверовать, когда к ним пришло руководство, кроме их слов: «Неужели Аллах послал человека посланником?
»
95Скажи: «Если бы на земле были ангелы, ходящие по ней уверенно, то Мы непременно ниспослали бы им с небес ангела посланником».
96Скажи: «Достаточно Аллаха Свидетелем между мной и вами.
Поистине, Он знает и видит Своих рабов».
وَمَا مَنَعَ ٱلنَّاسَ أَن يُؤۡمِنُوٓاْ إِذۡ جَآءَهُمُ ٱلۡهُدَىٰٓ إِلَّآ أَن قَالُوٓاْ أَبَعَثَ ٱللَّهُ بَشَرٗا رَّسُولٗا94
قُل لَّوۡ كَانَ فِي ٱلۡأَرۡضِ مَلَٰٓئِكَةٞ يَمۡشُونَ مُطۡمَئِنِّينَ لَنَزَّلۡنَا عَلَيۡهِم مِّنَ ٱلسَّمَآءِ مَلَكٗا رَّسُولٗا95
قُلۡ كَفَىٰ بِٱللَّهِ شَهِيدَۢا بَيۡنِي وَبَيۡنَكُمۡۚ إِنَّهُۥ كَانَ بِعِبَادِهِۦ خَبِيرَۢا بَصِيرٗا96
Кара нечестивых
97Кого Аллах наставляет на прямой путь, тот истинно наставлен.
А для того, кого Он вводит в заблуждение, ты не найдешь покровителей, кроме Него.
В День воскресения Мы соберем их лежащими ничком — слепыми, немыми, глухими.
Геенна будет их пристанищем.
Всякий раз, как она будет утихать, Мы будем разжигать ее для них еще сильнее.
98Таково воздаяние им за то, что они отвергли Наши знамения и говорили с насмешкой: «Неужели, когда мы обратимся в кости и прах, мы будем воскрешены в новом творении?
»
99Разве они не видят, что Аллах, Который сотворил небеса и землю, способен сотворить подобных им?
Он уже назначил им срок, в котором нет сомнения.
Но беззаконники упорствуют в своем неверии.
100Скажи: «Если бы вы владели сокровищами милости моего Господа, то вы непременно придержали бы их из страха, что они иссякнут».
Человек скуп.
وَمَن يَهۡدِ ٱللَّهُ فَهُوَ ٱلۡمُهۡتَدِۖ وَمَن يُضۡلِلۡ فَلَن تَجِدَ لَهُمۡ أَوۡلِيَآءَ مِن دُونِهِۦۖ وَنَحۡشُرُهُمۡ يَوۡمَ ٱلۡقِيَٰمَةِ عَلَىٰ وُجُوهِهِمۡ عُمۡيٗا وَبُكۡمٗا وَصُمّٗاۖ مَّأۡوَىٰهُمۡ جَهَنَّمُۖ كُلَّمَا خَبَتۡ زِدۡنَٰهُمۡ سَعِيرٗا97
ذَٰلِكَ جَزَآؤُهُم بِأَنَّهُمۡ كَفَرُواْ بَِٔايَٰتِنَا وَقَالُوٓاْ أَءِذَا كُنَّا عِظَٰمٗا وَرُفَٰتًا أَءِنَّا لَمَبۡعُوثُونَ خَلۡقٗا جَدِيدًا98
أَوَ لَمۡ يَرَوۡاْ أَنَّ ٱللَّهَ ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ قَادِرٌ عَلَىٰٓ أَن يَخۡلُقَ مِثۡلَهُمۡ وَجَعَلَ لَهُمۡ أَجَلٗا لَّا رَيۡبَ فِيهِ فَأَبَى ٱلظَّٰلِمُونَ إِلَّا كُفُورٗا99
قُل لَّوۡ أَنتُمۡ تَمۡلِكُونَ خَزَآئِنَ رَحۡمَةِ رَبِّيٓ إِذٗا لَّأَمۡسَكۡتُمۡ خَشۡيَةَ ٱلۡإِنفَاقِۚ وَكَانَ ٱلۡإِنسَٰنُ قَتُورٗا100
WORDS OF WISDOM
- •
Аллах даровал Мусе (мир ему) 9 знамений, чтобы доказать Фараону и его народу, что он действительно был пророком.
Как упомянуто в 20:17-22 и 7:130-133, эти 9 знамений таковы:
- •
1.
Посох, который он использовал, чтобы одолеть колдунов.
Он также использовал его, чтобы разделить море и заставить воду хлынуть из скалы для питья его народу.
2.
Его смуглая рука, которую он засовывал подмышку, и она становилась сияющей.
Когда он возвращал её, она принимала свой первоначальный цвет.
- •
3.
Отсутствие дождей.
4.
Годы голода.
5.
Наводнения.
- •
6.
Саранча, которая наводнила их посевы.
7.
Вши, которые нападали на них.
8.
Лягушки, которые заполонили их дома.
9.
Все жидкости превратились в кровь.
Фараон бросает вызов Мусе
101Мы даровали Мусе девять ясных знамений.
Спроси, о Пророк, сынов Исраила.
Когда Муса пришел к ним, Фараон сказал ему: "Поистине, я полагаю, о Муса, что ты околдован!
"
102Муса ответил: "Ты знаешь очень хорошо, что никто не ниспослал эти знамения, кроме Господа небес и земли, для прозрения.
И поистине, я полагаю, о Фараон, что ты обречен.
"
103И Фараон хотел изгнать народ Мусы из земли Египта, но Мы потопили его и всех, кто был с ним.
104И Мы сказали сынам Исраила после Фараона: "Обитайте на этой земле, но когда исполнится обещание Последней жизни, Мы соберем вас всех вместе.
"
وَلَقَدۡ ءَاتَيۡنَا مُوسَىٰ تِسۡعَ ءَايَٰتِۢ بَيِّنَٰتٖۖ فَسَۡٔلۡ بَنِيٓ إِسۡرَٰٓءِيلَ إِذۡ جَآءَهُمۡ فَقَالَ لَهُۥ فِرۡعَوۡنُ إِنِّي لَأَظُنُّكَ يَٰمُوسَىٰ مَسۡحُورٗا101
قَالَ لَقَدۡ عَلِمۡتَ مَآ أَنزَلَ هَٰٓؤُلَآءِ إِلَّا رَبُّ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ بَصَآئِرَ وَإِنِّي لَأَظُنُّكَ يَٰفِرۡعَوۡنُ مَثۡبُورٗا102
فَأَرَادَ أَن يَسۡتَفِزَّهُم مِّنَ ٱلۡأَرۡضِ فَأَغۡرَقۡنَٰهُ وَمَن مَّعَهُۥ جَمِيعٗا103
وَقُلۡنَا مِنۢ بَعۡدِهِۦ لِبَنِيٓ إِسۡرَٰٓءِيلَ ٱسۡكُنُواْ ٱلۡأَرۡضَ فَإِذَا جَآءَ وَعۡدُ ٱلۡأٓخِرَةِ جِئۡنَا بِكُمۡ لَفِيفٗا104
WORDS OF WISDOM
- •
Кто-то может спросить: "Почему Коран был ниспослан по частям, а не весь сразу?
" Аллах ниспосылал Коран в течение 23 лет по следующим причинам:
- •
1.
Чтобы постоянно поддерживать Пророка (ﷺ) посредством откровений на протяжении длительного периода времени.
- •
2.
Чтобы дать Пророку (ﷺ) и его сподвижникам время запомнить и понять новые аяты.
- •
3.
Чтобы облегчить общине применение предписаний постепенно.
- •
4.
Чтобы отвечать на новые вопросы или разрешать определённые ситуации.
- •
5.
Доказать, что Коран от Аллаха, посредством доказательств, которые пришли в ответ на аргументы и требования идолопоклонников.
6.
Доказать, что Коран непротиворечив.
- •
7.
Некоторые постановления были заменены другими, когда мусульмане были готовы к изменениям, как мы упомянули в суре 16.
Достоинства Корана
105Мы ниспослали Коран в истине, и с истиной он низошел.
Мы послали тебя [О Пророк] лишь благовестником и увещевателем.
106[Это] Коран, который Мы ниспослали частями, чтобы ты читал его людям неспешно.
И Мы ниспослали его постепенно.
107Скажи, [О Пророк]: «Верите вы в него [Коран] или не верите.
Воистину, когда его читают тем, кому было даровано знание до него, они падают ниц, совершая земной поклон».
108и говорят: «Пречист наш Господь!
Воистину, обещание нашего Господа исполнилось!
»
109И они падают ниц, проливая слезы, и это приумножает их смирение.
وَبِٱلۡحَقِّ أَنزَلۡنَٰهُ وَبِٱلۡحَقِّ نَزَلَۗ وَمَآ أَرۡسَلۡنَٰكَ إِلَّا مُبَشِّرٗا وَنَذِيرٗا105
وَقُرۡءَانٗا فَرَقۡنَٰهُ لِتَقۡرَأَهُۥ عَلَى ٱلنَّاسِ عَلَىٰ مُكۡثٖ وَنَزَّلۡنَٰهُ تَنزِيلٗا106
قُلۡ ءَامِنُواْ بِهِۦٓ أَوۡ لَا تُؤۡمِنُوٓاْۚ إِنَّ ٱلَّذِينَ أُوتُواْ ٱلۡعِلۡمَ مِن قَبۡلِهِۦٓ إِذَا يُتۡلَىٰ عَلَيۡهِمۡ يَخِرُّونَۤ لِلۡأَذۡقَانِۤ سُجَّدٗاۤ107
وَيَقُولُونَ سُبۡحَٰنَ رَبِّنَآ إِن كَانَ وَعۡدُ رَبِّنَا لَمَفۡعُولٗا108
وَيَخِرُّونَ لِلۡأَذۡقَانِ يَبۡكُونَ وَيَزِيدُهُمۡ خُشُوعٗا ۩109
BACKGROUND STORY
- •
Идолопоклонники критиковали Пророка (ﷺ) за то, что он молился Аллаху, используя некоторые из Его Прекрасных Имён, такие как Ар-Рахман («Милостивейший»).
Они утверждали, что эти Имена относятся к более чем одному богу.
Аят 110 был ниспослан, чтобы научить их, что у Аллаха много Прекрасных Имён, включая Ар-Рахман.
{Имам Ибн Касир и Имам Аль-Куртуби}
BACKGROUND STORY
- •
Многие люди взывали к различным объектам поклонения, включая: некоторых арабов, которые утверждали, что ангелы были дочерьми Аллаха, наряду с христианами, которые утверждали, что
Иса (Иисус) был сыном Бога.
Некоторые верили, что у Аллаха были сотоварищи (другие боги, равные Ему).
Другие поклонялись бесполезным идолам, сделанным из дерева и камня.
- •
Аят 111 отвечает на все эти утверждения, говоря, что: • У Аллаха нет детей.
• У Аллаха нет сотоварищей.
• Идолы не являются настоящими богами.
Также сообщается, что Пророк (ﷺ) обучал аяту 111 членов своей семьи, как молодых, так и старых.
{Имам Ибн Касир}
НАСТАВЛЕНИЯ ПРОРОКУ
110Скажи: «О Пророк, взывайте к Аллаху или взывайте к Милостивому.
Как бы вы ни взывали, у Него есть самые прекрасные Имена».
Не произноси свою молитву слишком громко и не слишком тихо, но придерживайся среднего пути.
111И скажи: «Хвала Аллаху, Который не взял Себе сына.
Нет у Него сотоварища во владычестве.
Он не нуждается в покровителе, ибо Он не слаб.
И возвеличивай Его великим возвеличиванием!
»
قُلِ ٱدۡعُواْ ٱللَّهَ أَوِ ٱدۡعُواْ ٱلرَّحۡمَٰنَۖ أَيّٗا مَّا تَدۡعُواْ فَلَهُ ٱلۡأَسۡمَآءُ ٱلۡحُسۡنَىٰۚ وَلَا تَجۡهَرۡ بِصَلَاتِكَ وَلَا تُخَافِتۡ بِهَا وَٱبۡتَغِ بَيۡنَ ذَٰلِكَ سَبِيل110
وَقُلِ ٱلۡحَمۡدُ لِلَّهِ ٱلَّذِي لَمۡ يَتَّخِذۡ وَلَدٗا وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ شَرِيكٞ فِي ٱلۡمُلۡكِ وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ وَلِيّٞ مِّنَ ٱلذُّلِّۖ وَكَبِّرۡهُ تَكۡبِيرَۢا111
How to study Surah Al-Isrâ' with children
Use this children's lesson as a guided path: read the short explanation, look at the Arabic verse, listen to related recitation, and return to the full surah when your child is ready for more detail.
Parents can review one section at a time, ask the child to repeat the main idea, and then continue with the next part or a nearby surah. This keeps the lesson connected with Quran reading, audio, and daily practice.