বিজয়
الفَتْح
الفَتْح
Surah Al-Fatḥ for kids content
মক্কার অহংকার
26স্মরণ করো যখন কাফিররা তাদের অন্তরে জাহেলিয়াতের অহংকার পূর্ণ করেছিল, তখন আল্লাহ তাঁর রাসূল ও মুমিনদের উপর তাঁর প্রশান্তি নাযিল করলেন এবং তাদের ঈমানের বাক্য আঁকড়ে ধরতে উদ্বুদ্ধ
করলেন, কারণ তারা এর অধিক উপযুক্ত ও যোগ্য ছিল।
আর আল্লাহ সকল বিষয়ে পূর্ণ জ্ঞান রাখেন।
إِذۡ جَعَلَ ٱلَّذِينَ كَفَرُواْ فِي قُلُوبِهِمُ ٱلۡحَمِيَّةَ حَمِيَّةَ ٱلۡجَٰهِلِيَّةِ فَأَنزَلَ ٱللَّهُ سَكِينَتَهُۥ عَلَىٰ رَسُولِهِۦ وَعَلَى ٱلۡمُؤۡمِنِينَ وَأَلۡزَمَهُمۡ كَلِمَةَ ٱلتَّقۡوَىٰ وَكَانُوٓاْ أَحَقَّ بِهَا وَأَهۡلَهَاۚ وَكَانَ ٱللَّهُ بِكُلِّ شَيۡءٍ عَلِيمٗا26

BACKGROUND STORY
- •
হুদাইবিয়ার শান্তি চুক্তির আগে, নবী (সাঃ) একটি স্বপ্ন দেখেছিলেন যে তিনি এবং তাঁর সাহাবীরা শান্তিতে পবিত্র মসজিদে প্রবেশ করছেন এবং তাদের মাথা মুণ্ডন করছেন (যা উমরার পরে করা
হয়)।
যখন তিনি তাঁর সাহাবীদের বললেন, তারা খুব উত্তেজিত হলেন।
তবে, যখন মূর্তি পূজাকারীরা তাদের উমরাহ করতে বাধা দিল, তখন সাহাবীরা খুব হতাশ হলেন।
কিছু মুনাফিক বলতে শুরু করল, "এটা কী?
কোনো মাথা মুণ্ডন করা হয়নি, আর কোনো পবিত্র মসজিদে প্রবেশও করা হয়নি!
" উমর (রাঃ) নবী (সাঃ)-কে তাঁর স্বপ্নের কথা মনে করিয়ে দিলেন, এবং নবী (সাঃ) বললেন, "আমি কি বলেছিলাম যে এটা এই বছরই হবে?
" উমর (রাঃ) বললেন, "না!
" তখন নবী (সাঃ) তাঁকে বললেন যে তারা অবশ্যই তা করবে ইন-শা-আল্লাহ।
নবীর স্বপ্ন
27আল্লাহ অবশ্যই তাঁর রাসূলের স্বপ্ন সত্যে পরিণত করবেন: ইন-শা-আল্লাহ, তোমরা অবশ্যই পবিত্র মসজিদে প্রবেশ করবে শান্তিতে—কেউ মাথা মুণ্ডনকারী এবং কেউ চুল ছোটকারী অবস্থায়—কোনো ভয় ছাড়াই।
তিনি জানতেন যা তোমরা জানতে না, সুতরাং তিনি তোমাদেরকে এর আগে একটি নিকটবর্তী বিজয় দান করেছেন।
48তিনিই তিনি যিনি তাঁর রাসূলকে হেদায়েত ও সত্য দ্বীন সহ পাঠিয়েছেন, যেন এটিকে সকল ধর্মের উপর বিজয়ী করেন।
আর সাক্ষী হিসেবে আল্লাহই যথেষ্ট।
لَّقَدۡ صَدَقَ ٱللَّهُ رَسُولَهُ ٱلرُّءۡيَا بِٱلۡحَقِّۖ لَتَدۡخُلُنَّ ٱلۡمَسۡجِدَ ٱلۡحَرَامَ إِن شَآءَ ٱللَّهُ ءَامِنِينَ مُحَلِّقِينَ رُءُوسَكُمۡ وَمُقَصِّرِينَ لَا تَخَافُونَۖ فَعَلِمَ مَا لَمۡ تَعۡلَمُواْ فَجَعَلَ مِن دُونِ ذَٰلِكَ فَتۡحٗا قَرِيبًا27
48

BACKGROUND STORY
- •
নিম্নলিখিত আয়াত (৪৮:২৯) এই সত্যকে নিশ্চিত করে যে, মুহাম্মাদ আল্লাহর রাসূল, যদিও প্রতিমাপূজকরা তাকে চ্যালেঞ্জ করে এবং প্রশ্ন করে।
আল্লাহ সর্বদা তাকে সমর্থন করবেন।
আল্লাহ তার সাহাবী (সঙ্গী) হওয়ার জন্য শ্রেষ্ঠ লোকদের বেছে নিয়েছেন।
মুসার তাওরাতে তাদের বর্ণনা করা হয়েছে যে, তারা শত্রুদের প্রতি কঠোর কিন্তু একে অপরের প্রতি দয়ালু।
তারা সালাতে (নামাজে) নত হয়, আল্লাহর সন্তুষ্টির আশায়।
তাদের মুখমণ্ডল প্রার্থনার কারণে উজ্জ্বল।
ইসার ইঞ্জিলে মুসলিম সম্প্রদায়ের উদাহরণ হলো একটি একক বীজের মতো যা একটি গাছে পরিণত হয় (যেমন নবী), তারপর ডালপালা বের হয় (যেমন খাদিজা, আবু বকর, উমর, উসমান, আলী,
বিলাল এবং সালমান), তারপর গাছটি দিন দিন বড় ও শক্তিশালী হতে থাকে।
আপনি এবং আমি প্রায় ২ বিলিয়ন মানুষের এই বিশাল গাছের অংশ।


WORDS OF WISDOM
- •
একজন সাহাবী হলেন এমন ব্যক্তি যিনি নবীজির সাথে অন্তত একবার সাক্ষাৎ করেছেন, নবীজি জীবিত থাকাকালীন ইসলাম গ্রহণ করেছেন এবং মুসলিম হিসেবে মৃত্যুবরণ করেছেন।
সাহাবাগণ হলেন মুসলমানদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ প্রজন্ম, যেমনটি নবীজি একটি হাদিসে বলেছেন।
তাঁরা নবীজিকে দেখেছেন।
তাঁরা তাঁর সাথে বসবাস করেছেন।
তাঁরা তাঁর পেছনে সালাত আদায় করেছেন।
তাঁরা তাঁর কথা শুনেছেন।
তাঁরা তাঁর কুরআন তিলাওয়াত শুনেছেন।
তাঁরা তাঁর সাথে ভ্রমণ করেছেন।
তাঁরা তাঁকে সমর্থন করেছেন।
তাঁরা তাঁর বার্তার পক্ষে দাঁড়িয়েছেন।
তাঁরা অনেক দেশে ইসলাম নিয়ে গেছেন।
তাঁরা তাঁর পরে কুরআন এবং ইসলামের শিক্ষা ছড়িয়ে দিয়েছেন।
তাঁদের ঐতিহ্যকে সম্মান জানাতে, আমাদের উচিত তাঁদেরকে ভালোবাসা, তাঁদের আদর্শ অনুসরণ করা, ইসলামকে সমর্থন করা এবং অন্যদের এই সুন্দর ধর্ম সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়া।

WORDS OF WISDOM
- •
কেউ হয়তো জিজ্ঞাসা করতে পারে, "যদি সাহাবীরা মুসলিমদের সেরা প্রজন্ম হন, তাহলে তাদের মধ্যে কেউ কেউ কেন মতবিরোধ করেছিলেন এবং এমনকি একে অপরের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করেছিলেন?
"

SIDE STORY
- •
২৯ নম্বর আয়াতটি আমার কাছে খুবই বিশেষ।
১৯৯৯ সালের গ্রীষ্মের দিকে আমার একজন আমেরিকান রুমমেট ছিল।
সে আমার ইংরেজি টাইপ করার ক্ষমতা নিয়ে মজা করত।
তখন আমি কম্পিউটারে নতুন ছিলাম, তাই একটি আঙুল দিয়ে অক্ষর খুঁজে বের করতে আমার কষ্ট হত।
আমি সম্ভবত প্রতি মিনিটে ৪-৫টি শব্দ টাইপ করতাম, মা-শা-আল্লাহ (নাকি আ'উযু-বিল্লাহ বলা উচিত?
)।
আমি নিজেকে বললাম, "আমাকে এটা নিয়ে কিছু করতে হবে।
" আমি এমন কোনো স্থানীয় জায়গা জানতাম না যেখানে আমি কীবোর্ডে টাইপ করা শিখতে পারতাম, তাই আমি একটি টাইপিং ক্লাস বুক করলাম।
আমি সপ্তাহে ৩ বার অনুশীলন করতাম।
আমি টাইপরাইটারের কীগুলো কীভাবে খুঁজে বের করতে হয় সে বিষয়ে নিজেকে খুব ভালোভাবে প্রশিক্ষণ দিয়েছিলাম।
আমি সেগুলো মুখস্থ করে ফেলেছিলাম।
সেগুলো আমার মস্তিষ্কে কোড হয়ে গিয়েছিল।
পরে, আমি আমার অনুবাদ কাজ থেকে কিছু টাকা বাঁচিয়ে আমার প্রথম কম্পিউটার কেনার সিদ্ধান্ত নিলাম।
কীবোর্ডের কিছু কী টাইপরাইটারের কীগুলোর থেকে ভিন্ন ছিল তা জানতে পারাটা ছিল এক দুঃস্বপ্ন।
সংগ্রামটা বাস্তব ছিল, কারণ পুরনো কিছু ভুলে গিয়ে নতুন কিছু শেখা সহজ।
কিন্তু আমি হাল ছাড়িনি।
তারপর এমন হল যে কেউ আমাকে টাইপিং শেখানোর একটি সিডি উপহার দিল, তাই আমি সেটি অনুশীলন করার জন্য ব্যবহার করলাম।
অবশেষে, এর ফল পাওয়া গেল, এবং আমি আমার সব আঙুল ব্যবহার করে, কীবোর্ডের দিকে না তাকিয়েই প্রতি মিনিটে গড়ে ৪০-৫০টি শব্দ টাইপ করতে পারতাম।
ততদিনে আমি সম্ভবত আমার রুমমেটের চেয়ে দ্রুত টাইপ করছিলাম।
কিন্তু আমি এটিকে পরবর্তী স্তরে নিয়ে যেতে চেয়েছিলাম: আমি নিজেকে আরবিতে টাইপ করা শিখিয়েছিলাম—যা সে পারত না।
আমি কীভাবে এটি করেছিলাম?
গোপনীয়তাটি এখানে: আমি ৪৮:২৯ আয়াত দিয়ে অনুশীলন করেছিলাম, কারণ এতে আরবি বর্ণমালার ২৯টি অক্ষরই রয়েছে।

মুমিনদের বর্ণনা তাওরাত ও ইনজিলে
29মুহাম্মদ আল্লাহর রাসূল।
এবং যারা তাঁর সাথে আছে, তারা কাফিরদের প্রতি কঠোর এবং নিজেদের মধ্যে দয়ালু।
তুমি তাদেরকে রুকু ও সিজদাবনত দেখবে, তারা আল্লাহর অনুগ্রহ ও সন্তুষ্টি অন্বেষণ করে।
তাদের চেহারায় সিজদার প্রভাবে সৃষ্ট চিহ্ন দেখা যায়।
এটি তাওরাতে তাদের বর্ণনা।
আর ইঞ্জিলে তাদের দৃষ্টান্ত হলো একটি বীজের মতো, যা তার অঙ্কুর উদ্গত করে, অতঃপর তাকে শক্তিশালী করে।
এরপর তা পুষ্ট হয় এবং নিজ কাণ্ডের উপর সুদৃঢ়ভাবে দাঁড়িয়ে থাকে, যা চাষীদের আনন্দিত করে—এভাবেই আল্লাহ তাদের দ্বারা কাফিরদের ক্রোধ সৃষ্টি করেন।
তাদের মধ্যে যারা ঈমান আনে ও সৎকর্ম করে, আল্লাহ তাদের জন্য ক্ষমা ও মহাপুরস্কারের প্রতিশ্রুতি দিয়েছেন।
مُّحَمَّدٞ رَّسُولُ ٱللَّهِۚ وَٱلَّذِينَ مَعَهُۥٓ أَشِدَّآءُ عَلَى ٱلۡكُفَّارِ رُحَمَآءُ بَيۡنَهُمۡۖ تَرَىٰهُمۡ رُكَّعٗا سُجَّدٗا يَبۡتَغُونَ فَضۡلٗا مِّنَ ٱللَّهِ وَرِضۡوَٰنٗاۖ سِيمَاهُمۡ فِي وُجُوهِهِم مِّنۡ أَثَرِ ٱلسُّجُودِۚ ذَٰلِكَ مَثَلُهُمۡ فِي ٱلتَّوۡرَىٰةِۚ وَمَثَلُهُمۡ فِي ٱلۡإِنجِيلِ كَزَرۡعٍ أَخۡرَجَ شَطَۡٔهُۥ فََٔازَرَهُۥ فَٱسۡتَغۡلَظَ فَٱسۡتَوَىٰ عَلَىٰ سُوقِهِۦ يُعۡجِبُ ٱلزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ ٱلۡكُفَّارَۗ وَعَدَ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ وَعَمِلُواْ ٱلصَّٰلِحَٰتِ مِنۡهُم مَّغۡفِرَةٗ وَأَجۡرًا عَظِيمَۢا29
বাংলা শিশুদের শেখার নির্দেশনা
বাংলা শিশুদের কুরআন শিক্ষা: এই পৃষ্ঠা বাংলা ভাষাভাষী পরিবারকে সহজ ব্যাখ্যা, আরবি আয়াত, বাংলা অর্থ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলনের মাধ্যমে কুরআন শেখাতে সাহায্য করে।
সূরা ও আয়াতের নাম আরবি হলেও পাঠের ব্যাখ্যা, পারিবারিক আলোচনা, পুনরাবৃত্তি এবং শেখার নির্দেশনা বাংলা ভাষার শিশু, অভিভাবক এবং শিক্ষকের জন্য লেখা হয়েছে।
বাংলা পাঠ নির্দেশনা: প্রতিটি অংশে আরবি আয়াতের সঙ্গে বাংলা অর্থ, শিশুদের উপযোগী শিক্ষা, ছোট প্রশ্ন, পুনরাবৃত্তি এবং পরিবারের আলোচনার পথ রাখা হয়েছে।
যদি সার্চ টুল অনেক আরবি শব্দ দেখে, এই বাংলা অনুচ্ছেদগুলো পৃষ্ঠার মূল ভাষা স্পষ্ট করে: বাংলা কুরআন শিক্ষা, বাংলা অনুবাদ, শিশুদের পাঠ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলন।
Part 2 study note
This is part 2 of the children's lesson for Surah Al-Fatḥ.
It continues from the previous section with new verses, examples, and short review points for young learners.
If this is your first time studying the lesson, start with part 1 and then return here so the story, meaning, and practice sequence stay clear.
How to study Surah Al-Fatḥ with children
এই শিশুদের কুরআন পাঠটি ধাপে ধাপে শেখার জন্য ব্যবহার করুন: আগে সহজ ব্যাখ্যা পড়ুন, তারপর আরবি আয়াত দেখুন, প্রয়োজনে তিলাওয়াত শুনুন এবং শেষে শিশুকে মূল শিক্ষা নিজের ভাষায়
বলতে বলুন।
অভিভাবকরা প্রতিবার একটি ছোট অংশ বেছে নিতে পারেন।
শিশুকে একটি প্রশ্ন করুন, আয়াতের অর্থ আবার পড়ুন, তারপর একই সূরার পূর্ণ পাঠ বা কাছাকাছি অন্য শিশুদের পাঠে এগিয়ে যান।
বাংলা শেখার প্রেক্ষাপটে এই পৃষ্ঠা কুরআন, সূরা, আয়াত, সহজ ব্যাখ্যা, তিলাওয়াত, পারিবারিক আলোচনা এবং দৈনিক অনুশীলনকে একসাথে যুক্ত করে।
আরবি পাঠের সঙ্গে বাংলা ব্যাখ্যা পড়লে শিশুরা বিষয়টি সহজে মনে রাখতে পারে।
বাংলা শিশুদের কুরআন পাঠে বাংলা প্রশ্ন, বাংলা ব্যাখ্যা, বাংলা অনুবাদ, পরিবারে আলোচনা, ছোট পুনরাবৃত্তি এবং তিলাওয়াত শোনার ধাপ রাখা হয়েছে যাতে পৃষ্ঠার ভাষা স্পষ্টভাবে বাংলা থাকে।
সূরার নাম বা আয়াত আরবিতে হলেও শেখার নির্দেশনা বাংলা।
বাংলা পরিবার এই পৃষ্ঠায় শিশুকে কুরআনের অর্থ, আচরণ, দোয়া, পুনরাবৃত্তি এবং দৈনিক অনুশীলন শেখাতে পারে।