Yâ-Sĩn
يٰس
یٰس
Surah Yâ-Sĩn for kids content

背景故事
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乌拜·本·哈拉夫,一个偶像崇拜者,是伊斯兰教最顽固的敌人之一。
有一天,他带着腐烂的骨头来到先知面前。
他接着把那些骨头砸碎,嘲讽先知说:“哇!
你声称安拉会使这些腐烂的骨头复活吗?
”先知回答道:“绝对会!
他会使它们复活,然后使你复活,并将你投入火狱!
”于是,第77至83节经文因此被启示了。
(由伊本·凯西尔伊玛目和古尔图比伊玛目记载)


智慧之言
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偶像崇拜者难以相信死后复活。
因此,在这一章中,真主告诉他们:如果他能创造宇宙,如果他能使植物从死寂的大地中生长出来,如果他能使树木从干枯的种子中长出,如果他能使果实从树木中结出,如果他能使乳汁从动物体内流出,如果他能使白昼从黑夜中显现,那么他就能轻易地使死者复活以便审判。

真主能使万物复活
77难道人们不明白,我们用一滴精液创造了他们,而他们现在竟然公然挑战我们?
78他们与我们争辩,却忘记了他们是如何被创造的,他们说:“谁能使朽骨复活呢?
”
79你说:“最初创造他们的主将使他们复活,他对一切创造物都了如指掌。
”
80他就是从绿树中为你们生火的主,你们竟然能用它们点燃火!
81难道创造了天地的主,不能使人类复活吗?
是的,他能!
他是创造万物的主,全知万物。
82当他要一件事物存在时,他只对它说:‘有!
’它就有了。
83故,赞颂归于那一位一切事物的权柄都在他的掌握之中的主,你们都将被召归于他。
أَوَ لَمۡ يَرَ ٱلۡإِنسَٰنُ أَنَّا خَلَقۡنَٰهُ مِن نُّطۡفَةٖ فَإِذَا هُوَ خَصِيمٞ مُّبِينٞ77
وَضَرَبَ لَنَا مَثَلٗا وَنَسِيَ خَلۡقَهُۥۖ قَالَ مَن يُحۡيِ ٱلۡعِظَٰمَ وَهِيَ رَمِيمٞ78
قُلۡ يُحۡيِيهَا ٱلَّذِيٓ أَنشَأَهَآ أَوَّلَ مَرَّةٖۖ وَهُوَ بِكُلِّ خَلۡقٍ عَلِيمٌ79
ٱلَّذِي جَعَلَ لَكُم مِّنَ ٱلشَّجَرِ ٱلۡأَخۡضَرِ نَارٗا فَإِذَآ أَنتُم مِّنۡهُ تُوقِدُونَ80
أَوَ لَيۡسَ ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ بِقَٰدِرٍ عَلَىٰٓ أَن يَخۡلُقَ مِثۡلَهُمۚ بَلَىٰ وَهُوَ ٱلۡخَلَّٰقُ ٱلۡعَلِيمُ81
إِنَّمَآ أَمۡرُهُۥٓ إِذَآ أَرَادَ شَيًۡٔا أَن يَقُولَ لَهُۥ كُن فَيَكُونُ82
فَسُبۡحَٰنَ ٱلَّذِي بِيَدِهِۦ مَلَكُوتُ كُلِّ شَيۡءٖ وَإِلَيۡهِ تُرۡجَعُونَ83
中文儿童学习说明
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Part 2 study note
This is part 2 of the children's lesson for Surah Yâ-Sĩn.
It continues from the previous section with new verses, examples, and short review points for young learners.
If this is your first time studying the lesson, start with part 1 and then return here so the story, meaning, and practice sequence stay clear.
How to study Surah Yâ-Sĩn with children
这个儿童古兰经课程适合按步骤学习:先读简短说明,再查看阿拉伯经文,需要时聆听诵读。
家长可以一次带孩子学习一个小节,并让孩子用简单的话复述主要意思。
即使是较短章节,也可以继续进入完整章节、诵读音频和下一课儿童内容。
这样孩子不只看图和解释,也能把阅读、聆听和复习连接成稳定的学习习惯。
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内容把章节、经文、中文解释、诵读、复习和日常学习连接起来,帮助孩子在中文语境中理解阿拉伯语经文的基本意思。
家长可以先读中文说明,再让孩子观察阿拉伯语经文,然后用中文复述重点。
这样的学习顺序能让儿童古兰经课程更清楚,也能减少只看到阿拉伯语而忽略中文解释的问题。
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