議論する女
المُجَادِلَة
المُجادَلَہ
Surah Al-Mujâdilah for kids content
BACKGROUND STORY
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信者たちは、いつの日かイスラムが、当時最も強力な帝国であったローマとペルシャの支配下にある土地に広がることを願っていました。
偽善者たちは彼らを嘲笑し、「お前たちは気が狂ったのか！
あの超大国が、お前たちが裏庭で打ち負かしたような小さくて弱い町と同じだとでも思っているのか？
」と言いました。
（イマーム・アル＝クルトゥビーによって記録された）
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しかし、一世紀も経たないうちに、イスラムの支配はローマとペルシャを越えて広がり、東は中国から西は大西洋まで、北アフリカ全域と、トルコやスペインのようなヨーロッパの一部を含んでいました。
アッラーの民
20アッラーとその使徒に敵対する者たちは、必ず最も屈辱を受ける者たちの中にいるであろう。
21アッラーは既に定められた。
「私と私の使徒たちは必ず勝利するであろう。
」誠にアッラーは力強く、全能であられる。
22アッラーと最後の日を真に信じる人々が、アッラーとその使徒に敵対する者たちに忠誠を尽くすのを見ることは決してない。
たとえ彼らが彼ら自身の両親、子供、兄弟姉妹、あるいは親族であったとしても。
そのような信者たちには、アッラーは彼らの心に信仰を置き、御許からの霊で彼らを支えられた。
彼らを、その下を川が流れる楽園に入れ、そこに永遠に留まらせるだろう。
アッラーは彼らを喜ばれ、彼らもアッラーを喜ぶ。
彼らはアッラーの党派である。
誠にアッラーの党派は成功するであろう。
إِنَّ ٱلَّذِينَ يُحَآدُّونَ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُۥٓ أُوْلَٰٓئِكَ فِي ٱلۡأَذَلِّينَ20
كَتَبَ ٱللَّهُ لَأَغۡلِبَنَّ أَنَا۠ وَرُسُلِيٓۚ إِنَّ ٱللَّهَ قَوِيٌّ عَزِيزٞ21
لَّا تَجِدُ قَوۡمٗا يُؤۡمِنُونَ بِٱللَّهِ وَٱلۡيَوۡمِ ٱلۡأٓخِرِ يُوَآدُّونَ مَنۡ حَآدَّ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُۥ وَلَوۡ كَانُوٓاْ ءَابَآءَهُمۡ أَوۡ أَبۡنَآءَهُمۡ أَوۡ إِخۡوَٰنَهُمۡ أَوۡ عَشِيرَتَهُمۡۚ أُوْلَٰٓئِكَ كَتَبَ فِي قُلُوبِهِمُ ٱلۡإِيمَٰنَ وَأَيَّدَهُم بِرُوحٖ مِّنۡهُۖ وَيُدۡخِلُهُمۡ جَنَّٰتٖ تَجۡرِي مِن تَحۡتِهَا ٱلۡأَنۡهَٰرُ خَٰلِدِينَ فِيهَاۚ رَضِيَ ٱللَّهُ عَنۡهُمۡ وَرَضُواْ عَنۡهُۚ أُوْلَٰٓئِكَ حِزۡبُ ٱللَّهِۚ أَلَآ إِنَّ حِزۡبَ ٱللَّهِ هُمُ ٱلۡمُفۡلِحُونَ22
How to study Surah Al-Mujâdilah with children
この子ども向けレッスンでは、短い説明を読み、アラビア語の節を見て、必要に応じて朗読を聞きながら学習できます。保護者は一つのセクションごとに内容を確認し、子どもが主な意味を言えるか見守れます。
短い章でも、絵や説明だけで終わらせず、関連する全文の章、朗読、次の子ども向けレッスンへ進むと復習しやすくなります。毎日の学習では少しずつ読むことが大切です。
日本語の学習ページとして、コーラン、章、節、子ども向け説明、朗読、家庭学習を日本語でつなげます。アラビア語本文と日本語の説明を交互に読むと、子どもが内容を理解しやすくなります。