Surah 50
Volume 1

কাফ

ق

ق

Surah Qãf for kids content

LEARNING POINTS

LEARNING POINTS

  • রাসূলের যুগে কিছু মুশরিক কিয়ামত দিবসকে অস্বীকার করেছিল এবং মানুষকে পুনরুজ্জীবিত করার আল্লাহ্‌র ক্ষমতা নিয়ে উপহাস করেছিল।

  • এর প্রত্যুত্তরে আল্লাহ্‌ এই সূরাটি নাযিল করেন, তাদের চোখ খুলে চারপাশে তাকাতে বললেন, যেন তারা দেখতে পায় তিনি কী সৃষ্টি করেছেন।

  • আল্লাহ্‌র ক্ষমতা আছে বিচারের জন্য সবাইকে পুনরুজ্জীবিত করার, ঠিক যেমন তিনি মাটি থেকে গাছপালা উৎপন্ন করতে সক্ষম।

  • প্রত্যেকে এই দুনিয়াতে যা করেছে, সে অনুযায়ী পুরস্কৃত হবে অথবা শাস্তি পাবে।

Illustration
WORDS OF WISDOM

WORDS OF WISDOM

  • আরবি বর্ণমালায় ২৯টি অক্ষর রয়েছে, সেগুলোর মধ্যে ১৪টি একক অক্ষর হিসেবে বা দলবদ্ধভাবে ২৯টি সূরার শুরুতে আসে, যেমন কাফ, নুন এবং আলিফ-লাম-মিম।

    ইমাম ইবনে কাসীরের মতে, সূরা ২:১-এর ব্যাখ্যায়, এই ১৪টি অক্ষরকে একটি আরবি বাক্যে সাজানো যেতে পারে যা হলো 'نص حكيم له سر قاطع' এবং যার অনুবাদ হলো: 'একটি

    প্রজ্ঞাময় পাঠ, যার রয়েছে কর্তৃত্ব, বিস্ময়ে পরিপূর্ণ।

    ' যদিও মুসলিম পণ্ডিতরা এই ১৪টি অক্ষরের ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করেছেন, আল্লাহ ছাড়া আর কেউ এর প্রকৃত অর্থ জানে না।

মূর্তিপূজকরা পরকাল অস্বীকার করে।

1কাফ।

শপথ মহিমান্বিত কুরআনের!

2'প্রত্যেককে পুনরুত্থিত করা হবে,' অথচ সেই মূর্তিপূজারীরা বিস্মিত যে, তাদের মধ্য থেকে একজন সতর্ককারী তাদের কাছে এসেছে, তাদেরকে পরকাল সম্পর্কে বলছে।

সুতরাং অবিশ্বাসীরা বলে, 'এটা এক অবিশ্বাস্য ব্যাপার!

'

3আমরা কি জীবিত হব যখন আমরা মরে মাটি হয়ে যাব?

এটা অসম্ভব।

4তারা মারা যাওয়ার পর মাটি তাদের দেহের কতটুকু খেয়ে ফেলবে, তা আমরা নির্ভুলভাবে জানি, কারণ আমাদের কাছে সুরক্ষিত কিতাবে সবকিছু আছে।

5বস্তুত, যখন সত্য তাদের কাছে এসেছে, তখন তারা তা অস্বীকার করেছে, তাই তারা সম্পূর্ণ বিভ্রান্ত।

قٓۚ وَٱلۡقُرۡءَانِ ٱلۡمَجِيدِ1

بَلۡ عَجِبُوٓاْ أَن جَآءَهُم مُّنذِرٞ مِّنۡهُمۡ فَقَالَ ٱلۡكَٰفِرُونَ هَٰذَا شَيۡءٌ عَجِيبٌ2

أَءِذَا مِتۡنَا وَكُنَّا تُرَابٗاۖ ذَٰلِكَ رَجۡعُۢ بَعِيدٞ3

قَدۡ عَلِمۡنَا مَا تَنقُصُ ٱلۡأَرۡضُ مِنۡهُمۡۖ وَعِندَنَا كِتَٰبٌ حَفِيظُۢ4

بَلۡ كَذَّبُواْ بِٱلۡحَقِّ لَمَّا جَآءَهُمۡ فَهُمۡ فِيٓ أَمۡرٖ مَّرِيجٍ5

WORDS OF WISDOM

WORDS OF WISDOM

  • যারা আল্লাহর ক্ষমতাকে অস্বীকার করে, তাদের এই পৃথিবী ও মহাবিশ্ব সম্পর্কে চিন্তা করতে বলা হয়েছে।

    প্রকৃতিতে আল্লাহ অনেক বিস্ময় সৃষ্টি করেছেন।

    বিশাল আকাশ বিলিয়ন বিলিয়ন গ্যালাক্সি, গ্রহ এবং তারায় পূর্ণ।

    তারা আকার ও প্রকৃতিতে ভিন্ন।

    আপনি বুধ গ্রহকে পৃথিবীর ভিতরে ১৮ বার স্থাপন করতে পারবেন।

    আপনি সূর্যের ভিতরে ১৩,০০,০০০টি পৃথিবী স্থাপন করতে পারবেন।

    এবং আপনি UY স্কুটি নামে পরিচিত একটি বিশাল তারার ভিতরে ৩.

    ৬৯ বিলিয়ন সূর্য স্থাপন করতে পারবেন।

    প্রতিটি গ্রহ নিখুঁতভাবে একটি কক্ষপথে ভ্রমণ করে।

    দুটি গ্রহের একে অপরের সাথে ধাক্কা লাগার সম্ভাবনা এমন, যেন দুটি নৌকা—একটি ভারত মহাসাগরে এবং অন্যটি অন্টারিও হ্রদে—একে অপরের সাথে ধাক্কা খাচ্ছে।

  • আমাদের গ্রহে লক্ষ লক্ষ প্রজাতি বাস করে।

    একটি প্রজাপতির সৌন্দর্য, একটি ময়ূরের রঙ, একটি নীল তিমির আকার, একটি গোলাপের ঘ্রাণ এবং একটি শিশুর হাসি সম্পর্কে চিন্তা করুন।

    ঋতুগুলোর কথা ভাবুন।

    মহাসাগর, পর্বত এবং বনভূমির কথা ভাবুন।

    সবকিছু আমাদের সেবা করার জন্য তৈরি করা হয়েছে যাতে আমরা আমাদের সৃষ্টিকর্তার সেবা করতে পারি।

    সূর্য আমাদের আলো দেয়।

    বৃষ্টি আমাদের জীবন দেয়।

    মৌমাছি আমাদের মধু দেয়।

    গাছপালা আমাদের ফল ও সবজি দেয়।

    গরু আমাদের দুধ দেয়।

    মুরগি আমাদের ডিম দেয়।

    আমরা যে বাতাস শ্বাস নিই এবং যে জল পান করি তার কথা ভাবুন।

    সুন্দর ভুট্টা, সুস্বাদু আপেল এবং বীজবিহীন কলার কথা ভাবুন।

    এই সূরায় অস্বীকারকারীদের জিজ্ঞাসা করা হয়েছে, 'তোমরা কি মনে করো যিনি এই সবকিছু সৃষ্টি করেছেন, তিনি তোমাদেরকে আবার জীবিত করতে পারবেন না?

    '

  • Illustration
  • কেউ হয়তো জিজ্ঞাসা করতে পারে, 'যদি আল্লাহ এক হন, তাহলে তিনি কীভাবে পুরো কুরআন জুড়ে, এই সূরার ৬-১১ আয়াত সহ, নিজেকে 'আমরা' বলে উল্লেখ করেন?

    ' এটিকে 'রাজকীয় আমরা' বা 'মহিমান্বিত বহুবচন' বলা হয়।

    যখন একজন গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি কথা বলেন, তখন তিনি বা তিনি 'আমরা রানী' বা 'আমরা রাষ্ট্রপতি' বলতে পারেন মহত্ত্ব ও গুরুত্ব প্রদর্শনের জন্য।

    আরবি, ফরাসি এবং জার্মান ভাষার বক্তারা সম্মান প্রদর্শনের চিহ্ন হিসাবে একজন ব্যক্তিকে বহুবচনে 'আপনি কেমন আছেন?

    ' জিজ্ঞাসা করবেন।

    সর্বশক্তিমান আল্লাহ সমস্ত শ্রদ্ধা ও সম্মানের যোগ্য।

    যখন তিনি তাঁর সৃষ্টি করার ক্ষমতা, বৃষ্টি বর্ষণ বা অন্য কোনো গুরুত্বপূর্ণ বিষয় সম্পর্কে কথা বলেন, তখন তিনি রাজকীয় 'আমরা' ব্যবহার করেন।

    প্রতিবার যখন আল্লাহ 'আমরা' বলেন, তখন তিনি সর্বদা 'আল্লাহ', 'আমি' বা 'তিনি' উল্লেখ করেন হয় আগে বা পরে, কেবল আমাদের মনে করিয়ে দিতে যে তিনি এক (দেখুন ৫০:১৪

    এবং ৫০:২৬-২৯)।

  • Illustration
  • এছাড়াও, কেউ হয়তো জিজ্ঞাসা করতে পারে, 'যদি আল্লাহ পুরুষ বা মহিলা না হন, তাহলে আমরা কেন তাঁকে 'তিনি' বলে উল্লেখ করি?

    ' কারণ হলো আরবি ভাষায় আমরা 'তিনি' ব্যবহার করি যদি কেউ পুরুষ হয় অথবা যদি আমরা তাদের লিঙ্গ না জানি (যা নিরপেক্ষ হিসাবে পরিচিত, যা ইংরেজিতে 'it'-এর মতো)।

    আমরা ইংরেজিতে আল্লাহকে 'it' বলব না, কারণ 'it' সাধারণত বস্তুকে বোঝায়।

    'তিনি' আরবিতে ডিফল্ট, নিরপেক্ষ সর্বনাম।

    উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার খালা অন্য কোনো দেশে সন্তান জন্ম দেন এবং আপনি জানেন না যে শিশুটি ছেলে না মেয়ে, তাহলে আপনি (আরবিতে) জিজ্ঞাসা করতে পারেন, 'সে কি ছেলে

    না মেয়ে?

    তার নাম কী রেখেছেন?

    ' আমরা ইংরেজিতেও একই কাজ করি আল্লাহকে সম্মানার্থে 'it' ব্যবহার করা এড়াতে।

  • যদি কেউ আপনাকে জিজ্ঞাসা করে, 'এই ফোনটি কে তৈরি করেছে?

    ' আপনি হয়তো উত্তর দেবেন, 'হয়তো ভিয়েতনামের কেউ।

    ' পরবর্তী প্রশ্ন হতে পারে: 'ভিয়েতনামের সেই ব্যক্তিকে কে সৃষ্টি করেছে?

    ' এবং আপনি হয়তো উত্তর দেবেন, 'আল্লাহ।

    ' তখন তারা হয়তো জিজ্ঞাসা করতে পারে, 'আল্লাহকে কে সৃষ্টি করেছেন?

    ' এই প্রশ্নের সমস্যা হলো এটি ধরে নেয় যে আল্লাহ আমাদের মতোই।

    সূরা আল-ইখলাস (১১২) অনুসারে, সৃষ্টিকর্তা তাঁর সৃষ্টির মতো হতে পারেন না—আমরা সৃষ্ট; তিনি নন।

  • যদি আমরা যুক্তি দিই যে আল্লাহকে অন্য কোনো ঈশ্বর সৃষ্টি করেছেন, তাহলে পরবর্তী প্রশ্ন হবে 'সেই ঈশ্বরকে কে সৃষ্টি করেছেন?

    ' আর সেই ঈশ্বরকে কে সৃষ্টি করেছেন যিনি সেই ঈশ্বরকে সৃষ্টি করেছেন?

    এটি অনন্তকাল ধরে চলতেই থাকবে।

    আমরা আমাদের পিতামাতা থেকে এসেছি, তাদের পিতামাতা তাদের পিতামাতা থেকে এসেছেন, এভাবেই আদম পর্যন্ত, যাকে আল্লাহ সৃষ্টি করেছেন।

    যদি আমরা এটিকে পড়ে যাওয়া ডমিনোগুলির একটি শৃঙ্খল হিসাবে ভাবি—শেষেরটি পড়েছিল

  • Illustration
  • তার আগেরটির কারণে, এবং সেটি পড়েছিল তার আগেরটির কারণে, এবং এভাবেই।

    এটি অনুমান করা যৌক্তিক যে কেউ একজন (যে ডমিনো নয়) প্রথম ডমিনোটিকে ধাক্কা দিয়েছিল, যার ফলে পরবর্তী সবগুলি পড়ে গিয়েছিল।

    একইভাবে, সমস্ত সৃষ্টি আল্লাহর দ্বারা সৃষ্ট হয়েছে, যিনি নিজে তাঁর সৃষ্টির অংশ নন।

    এটিকে এভাবে ভাবুন: যদি আপনি একটি লেগো টাওয়ার তৈরি করেন, আপনি সেই টাওয়ার হয়ে যান না।

    এছাড়াও, যদি আপনি ভ্যানিলা আইসক্রিমের ২০টি কোন তৈরি করেন

  • এর মানে এই নয় যে আপনি ভ্যানিলা আইসক্রিম হয়ে যান।

    নবী (সাঃ) বলেছেন যে যখন এই প্রশ্ন আপনার মনে আসে, তখন আপনার শয়তানের চক্রান্ত থেকে আল্লাহর আশ্রয় চাওয়া উচিত।

    {ইমাম মুসলিম কর্তৃক বর্ণিত}

আল্লাহর সৃষ্টির ক্ষমতা

6তারা কি তাদের উপরের আকাশের দিকে তাকিয়ে দেখেনি, আমরা কিভাবে তা নির্মাণ করেছি এবং তাকে তারকা দিয়ে সুসজ্জিত করেছি, তাতে কোনো ফাটল বা ত্রুটি নেই?

7আর ভূমিকে আমরা বিস্তৃত করেছি এবং তাতে সুদৃঢ় পর্বত স্থাপন করেছি, আর তাতে উৎপন্ন করেছি প্রত্যেক প্রকারের সৌন্দর্যময় উদ্ভিদ।

8এসবই দৃষ্টি উন্মোচনকারী এবং উপদেশ প্রত্যেক আল্লাহর অভিমুখী বান্দার জন্য।

9আর আমরা আকাশ থেকে বরকতময় বৃষ্টি বর্ষণ করি, অতঃপর তা দ্বারা উদ্যান ও কর্তনযোগ্য শস্য উৎপন্ন করি।

10এবং সুউচ্চ খেজুর গাছ, যাতে আছে স্তূপিত খেজুরের কাঁদি।

11এটা আমাদের সৃষ্টির প্রতিপালনের জন্য।

আর এই বৃষ্টির দ্বারা আমরা একটি মৃত ভূমিকে জীবন দান করি।

এভাবেই সবাই তাদের কবর থেকে উত্থিত হবে।

أَفَلَمۡ يَنظُرُوٓاْ إِلَى ٱلسَّمَآءِ فَوۡقَهُمۡ كَيۡفَ بَنَيۡنَٰهَا وَزَيَّنَّٰهَا وَمَا لَهَا مِن فُرُوجٖ6

وَٱلۡأَرۡضَ مَدَدۡنَٰهَا وَأَلۡقَيۡنَا فِيهَا رَوَٰسِيَ وَأَنۢبَتۡنَا فِيهَا مِن كُلِّ زَوۡجِۢ بَهِيجٖ7

تَبۡصِرَةٗ وَذِكۡرَىٰ لِكُلِّ عَبۡدٖ مُّنِيبٖ8

وَنَزَّلۡنَا مِنَ ٱلسَّمَآءِ مَآءٗ مُّبَٰرَكٗا فَأَنۢبَتۡنَا بِهِۦ جَنَّٰتٖ وَحَبَّ ٱلۡحَصِيدِ9

وَٱلنَّخۡلَ بَاسِقَٰتٖ لَّهَا طَلۡعٞ نَّضِيدٞ10

رِّزۡقٗا لِّلۡعِبَادِۖ وَأَحۡيَيۡنَا بِهِۦ بَلۡدَةٗ مَّيۡتٗاۚ كَذَٰلِكَ ٱلۡخُرُوجُ11

পূর্ববর্তী অস্বীকারকারীগণ

12তাদের পূর্বে নূহের সম্প্রদায় সত্য অস্বীকার করেছিল, যেমন কূপবাসীরাও করেছিল, সামূদ, আদ, ফিরআউন, লূতের সম্প্রদায়, আইকার অধিবাসীরা এবং তুব্বা'র সম্প্রদায়ও।

প্রত্যেকেই তাদের রাসূলকে প্রত্যাখ্যান করেছিল, সুতরাং আমি তাদের যে শাস্তির সতর্ক করেছিলাম, তা তাদের প্রাপ্য হয়েছিল।

13আদ, ফিরআউন, লূতের সম্প্রদায়, আইকার অধিবাসীরা এবং তুব্বা'র সম্প্রদায়।

প্রত্যেকেই তাদের রাসূলকে প্রত্যাখ্যান করেছিল, সুতরাং আমি তাদের যে শাস্তির সতর্ক করেছিলাম, তা তাদের প্রাপ্য হয়েছিল।

14আইকার অধিবাসীরা এবং তুব্বা'র সম্প্রদায়।

প্রত্যেকেই তাদের রাসূলকে প্রত্যাখ্যান করেছিল, সুতরাং আমি তাদের যে শাস্তির সতর্ক করেছিলাম, তা তাদের প্রাপ্য হয়েছিল।

كَذَّبَتۡ قَبۡلَهُمۡ قَوۡمُ نُوحٖ وَأَصۡحَٰبُ ٱلرَّسِّ وَثَمُودُ12

وَعَادٞ وَفِرۡعَوۡنُ وَإِخۡوَٰنُ لُوطٖ13

وَأَصۡحَٰبُ ٱلۡأَيۡكَةِ وَقَوۡمُ تُبَّعٖۚ كُلّٞ كَذَّبَ ٱلرُّسُلَ فَحَقَّ وَعِيدِ14

আল্লাহর কুদরত

15আমরা কি তাদের প্রথমবার সৃষ্টি করতে অক্ষম ছিলাম?

বস্তুত, তারা বুঝতে পারে না কিভাবে তাদের পুনরায় সৃষ্টি করা হবে।

16নিশ্চয়ই আমরাই মানুষকে সৃষ্টি করেছি এবং আমরা জানি তাদের আত্মা তাদের কাছে কী ফিসফিস করে, আর আমরা তাদের ঘাড়ের শিরার চেয়েও তাদের নিকটবর্তী।

17যখন দুই লিপিবদ্ধকারী ফেরেশতা—একজন ডানে এবং অন্যজন বামে বসে—সবকিছু লিপিবদ্ধ করে।

18মানুষ যা কিছু বলে, তা একজন তত্ত্বাবধায়ক ফেরেশতা লিখে রাখে।

أَفَعَيِينَا بِٱلۡخَلۡقِ ٱلۡأَوَّلِۚ بَلۡ هُمۡ فِي لَبۡسٖ مِّنۡ خَلۡقٖ جَدِيدٖ15

وَلَقَدۡ خَلَقۡنَا ٱلۡإِنسَٰنَ وَنَعۡلَمُ مَا تُوَسۡوِسُ بِهِۦ نَفۡسُهُۥۖ وَنَحۡنُ أَقۡرَبُ إِلَيۡهِ مِنۡ حَبۡلِ ٱلۡوَرِيدِ16

إِذۡ يَتَلَقَّى ٱلۡمُتَلَقِّيَانِ عَنِ ٱلۡيَمِينِ وَعَنِ ٱلشِّمَالِ قَعِيدٞ17

مَّا يَلۡفِظُ مِن قَوۡلٍ إِلَّا لَدَيۡهِ رَقِيبٌ عَتِيدٞ18

WORDS OF WISDOM

WORDS OF WISDOM

  • মৃত্যু জীবনের এক বাস্তবতা।

    অনেক মানুষ মৃত্যুকে ভয় পায়, কারণ তারা জানে না মৃত্যুর পর তাদের জন্য কী অপেক্ষা করছে।

    আবার কেউ কেউ এই পৃথিবীতে এত মন্দ কাজ করেছে যে, তারা পরকালে তার মূল্য দিতে চায় না।

    অন্যেরা মনে করে যে তারা মরতে পারে না, কারণ পৃথিবী ভেঙে পড়বে, তাদের

  • Illustration
  • কর্মক্ষেত্র ধসে পড়বে, তাদের পরিবার ছিন্নভিন্ন হয়ে যাবে, এবং হয়তো আকাশ থেকে তারারা খসে পড়বে।

    কারো মৃত্যুর পর জীবন থেমে থাকে না।

    মহান নবী ও নেতারা ইন্তেকাল করেছেন, এবং জীবন এগিয়ে চলেছে।

    যদি আমরা মারা যাই, পৃথিবী ঠিকই থাকবে, আমাদের পরিবার তা কাটিয়ে উঠবে, আমাদের বস চাইবে আমরা আরও অনেক আগে চলে যেতাম, এবং তারারা আকাশে জ্বলজ্বল করতে থাকবে।

    আমাদের একমাত্র যে বিষয়ে চিন্তা করা উচিত তা হলো মৃত্যুর পর আমাদের গন্তব্য কোথায় হবে।

    আমাদের সর্বদা পরকালের জন্য প্রস্তুত থাকা উচিত, এই কথা মনে রেখে যে আমরা এখানে চিরস্থায়ী নই।

    আমাদের জীবনকে একটি বাস যাত্রার মতো ভাবুন—যখন কারো গন্তব্য আসে, তারা বাস থেকে নেমে যায়।

    তারা প্রস্তুত থাকুক বা না থাকুক, বৃদ্ধ হোক বা যুবক, তাতে কিছু যায় আসে না।

    আজ হোক বা কাল, আমরা এই পৃথিবী ছেড়ে যাব এবং এই জীবনে আমাদের কর্ম ও পছন্দের জন্য জবাবদিহি করব।

অস্বীকারকারীদের জন্য দুঃসংবাদ

19অবশেষে, মৃত্যুর তীব্র যন্ত্রণা সহ সত্য এসে যাবে।

এটাই তা, যা থেকে তুমি পলায়ন করতে চেয়েছিলে!

20আর শিঙ্গায় ফুঁক দেওয়া হবে।

এটাই সেই দিন, যার বিষয়ে তোমাদের সতর্ক করা হয়েছিল।

21প্রত্যেক আত্মা আসবে একজন ফেরেশতা চালক হিসেবে এবং অন্যজন সাক্ষী রূপে।

22অস্বীকারকারীকে বলা হবে, 'তুমি এই 'দিন'কে সম্পূর্ণ উপেক্ষা করেছিলে।

এখন আমরা তোমার আবরণ সরিয়ে দিয়েছি, সুতরাং আজ তোমার দৃষ্টি অত্যন্ত প্রখর!

'

23আর তার সঙ্গী ফেরেশতা বলবে, 'এই যে আমার কাছে আমলনামা প্রস্তুত।

'

24উভয় ফেরেশতাকে বলা হবে, 'প্রত্যেক একগুঁয়ে কাফিরকে জাহান্নামে নিক্ষেপ করো।

'

25সকল কল্যাণের প্রতিবন্ধক, ফিতনা সৃষ্টিকারী, সন্দেহে নিমজ্জিত—

26যে আল্লাহর সাথে অন্য ইলাহ স্থাপন করেছিল।

সুতরাং তাদেরকে কঠিন শাস্তিতে নিক্ষেপ করো।

وَجَآءَتۡ سَكۡرَةُ ٱلۡمَوۡتِ بِٱلۡحَقِّۖ ذَٰلِكَ مَا كُنتَ مِنۡهُ تَحِيدُ19

وَنُفِخَ فِي ٱلصُّورِۚ ذَٰلِكَ يَوۡمُ ٱلۡوَعِيدِ20

وَجَآءَتۡ كُلُّ نَفۡسٖ مَّعَهَا سَآئِقٞ وَشَهِيدٞ21

لَّقَدۡ كُنتَ فِي غَفۡلَةٖ مِّنۡ هَٰذَا فَكَشَفۡنَا عَنكَ غِطَآءَكَ فَبَصَرُكَ ٱلۡيَوۡمَ حَدِيدٞ22

وَقَالَ قَرِينُهُۥ هَٰذَا مَا لَدَيَّ عَتِيدٌ23

أَلۡقِيَا فِي جَهَنَّمَ كُلَّ كَفَّارٍ عَنِيد24

مَّنَّاعٖ لِّلۡخَيۡرِ مُعۡتَدٖ مُّرِيبٍ25

ٱلَّذِي جَعَلَ مَعَ ٱللَّهِ إِلَٰهًا ءَاخَرَ فَأَلۡقِيَاهُ فِي ٱلۡعَذَابِ ٱلشَّدِيدِ26

SIDE STORY

SIDE STORY

  • কেউ কেউ হয়তো জিজ্ঞাসা করতে পারে, 'আল্লাহ তো ইতিমধ্যেই জানেন কে জান্নাতে যাবে আর কে জাহান্নামে যাবে।

    তিনি তো সবাইকে সরাসরি জান্নাত বা জাহান্নামে পাঠিয়ে দিতে পারতেন।

    তাহলে আমাদের কেন এই পৃথিবীতে এসে পরীক্ষা দিতে হবে?

    ' এই প্রশ্নের উত্তর দিতে, আমাদের নিম্নলিখিত গল্পটি সম্পর্কে ভাবতে হবে।

  • Illustration
  • নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রথম দিনে, জায়ান ও সারহান নামের দুই যমজ ভাই একটি নতুন স্কুলে ভর্তি হলো।

    তাদের রিপোর্ট কার্ড অনুযায়ী, জায়ান খুব মেধাবী ও পরিশ্রমী।

    সে প্রতিদিন স্কুলে যায় এবং তার বাড়ির কাজ করে।

    সারহানের ক্ষেত্রে, সে সবসময় খেলাধুলা করে।

    সে সব নিয়ম উপেক্ষা করে এবং কখনোই তার বাড়ির কাজ করে না।

    রিপোর্ট কার্ড দেখে অধ্যক্ষ সিদ্ধান্ত নিলেন যে বছরের শেষে জায়ান পাশ করবে এবং সারহান ফেল করবে।

    তাই, স্কুলের প্রথম দিনেই তিনি জায়ানকে A+ দিলেন এবং সারহানকে F দিলেন।

    এখন, সারহান প্রতিবাদ করে।

    সে অধ্যক্ষকে বলে যে তার রিপোর্ট কার্ডের ভিত্তিতে তাকে বিচার করা উচিত নয়।

    সে বলে যে যদি তাকে সুযোগ দেওয়া হয়, তাহলে সে প্রমাণ করবে যে সেও A+ পাওয়ার যোগ্য।

    অধ্যক্ষের তাকে ভুল প্রমাণ করার একমাত্র উপায় হলো তাকে পড়াশোনা করতে দেওয়া এবং বছরের শেষে পরীক্ষা নিতে দেওয়া।

    একইভাবে, যদি অবিশ্বাসীদের সৃষ্টি করার সাথে সাথেই জাহান্নামে নিক্ষেপ করা হয়, তাহলে তারা তর্ক করবে, 'আমাকে জীবনের পরীক্ষা দিতে দিন এবং আমি আপনাকে দেখাবো যে আমিও জান্নাতে যাওয়ার

    যোগ্য।

    ' এই কারণেই আল্লাহ এই জীবনে সবাইকে সমান সুযোগ দেন।

WORDS OF WISDOM

WORDS OF WISDOM

  • কেউ হয়তো জিজ্ঞাসা করতে পারে, "যদি আদম সেই গাছ থেকে না খেতেন, তাহলে কি আমরা জান্নাতে থাকতাম না, আমরা এই পৃথিবীতে আসতাম না।

    তিনি কেন এমন করলেন?

    " আদমের গল্প **২:৩০-৩৯** পড়লে আমরা বুঝতে পারি যে:

    • আদম (আঃ)-কে পৃথিবীতে পাঠানোর সিদ্ধান্ত তাঁর সৃষ্টির পূর্বেই নেওয়া হয়েছিল।

      একটি হাদিসে আছে যে, মূসা (আঃ) আদম (আঃ)-কে বলেছিলেন, "আপনাকে আল্লাহ সম্মানিত করেছিলেন, তারপর আপনার কাজের কারণে আপনি মানুষকে পৃথিবীতে নামিয়ে আনলেন!

      " আদম (আঃ) উত্তর দিলেন, "আপনি আমাকে এমন কিছুর জন্য কিভাবে দোষারোপ করতে পারেন যা আল্লাহ আমার অস্তিত্ব লাভের অনেক আগেই আমার জন্য লিখে রেখেছিলেন?

      " (ইমাম মুসলিম)

    • শয়তানের চক্রান্ত সম্পর্কে তাঁকে আগেই সতর্ক করা হয়েছিল।

    • আদম (আঃ)-কে নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল, "তোমার জন্য অসংখ্য গাছ আছে যেখান থেকে তুমি খেতে পারো; শুধু এই একটি গাছ থেকে দূরে থেকো।

      " তাকে সেই গাছ থেকে দূরে থাকতে বলা হয়েছিল, কারণ এটি বিষাক্ত ছিল না, বরং আল্লাহ তাঁর আনুগত্য পরীক্ষা করতে চেয়েছিলেন।

      একইভাবে, আমাদের আনুগত্য পরীক্ষা করা হয় সেইসব জিনিসের মাধ্যমে যা আমাদের করতে বা এড়িয়ে চলতে আদেশ করা হয়।

      আমাদের মধ্যে কেউ কেউ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়, আবার কেউ কেউ ব্যর্থ হয়।

  • পরবর্তী দুটি অনুচ্ছেদ জীবনের পরীক্ষায় যারা ব্যর্থ হয় এবং যারা উত্তীর্ণ হয় তাদের সম্পর্কে আলোচনা করে।

দুষ্ট মানুষ ও তাদের শয়তান

27তার শয়তান বলবে, 'হে আমাদের রব!

আমি তাদের সীমালঙ্ঘন করাইনি, বরং তারা নিজেরাই পথভ্রষ্ট হয়েছিল।

'

28আল্লাহ বলবেন, 'আমার সামনে তোমরা তর্ক করো না, কারণ আমি তোমাদেরকে আগেই সতর্ক করেছিলাম।

'

29আমার কথার রদবদল হয় না, এবং আমি আমার সৃষ্টির প্রতি জুলুমকারী নই।

30সেই দিনের কথা স্মরণ করো, যেদিন আমরা জাহান্নামকে জিজ্ঞাসা করব, 'তুমি কি ভরে গেছ?

' এবং সে বলবে, 'আরো আছে কি?

'

قَالَ قَرِينُهُۥ رَبَّنَا مَآ أَطۡغَيۡتُهُۥ وَلَٰكِن كَانَ فِي ضَلَٰلِۢ بَعِيدٖ27

قَالَ لَا تَخۡتَصِمُواْ لَدَيَّ وَقَدۡ قَدَّمۡتُ إِلَيۡكُم بِٱلۡوَعِيدِ28

مَا يُبَدَّلُ ٱلۡقَوۡلُ لَدَيَّ وَمَآ أَنَا۠ بِظَلَّٰمٖ لِّلۡعَبِيدِ29

يَوۡمَ نَقُولُ لِجَهَنَّمَ هَلِ ٱمۡتَلَأۡتِ وَتَقُولُ هَلۡ مِن مَّزِيدٖ30

SIDE STORY

SIDE STORY

  • আব্দুল্লাহ একজন ভালো মানুষ।

    সে তার পরিবারের যত্ন নেয়, কর পরিশোধ করে এবং প্রতিদিন কাজে যায়।

    একদিন ফুটবল খেলার সময় তার গোড়ালি মচকে যায়, কিন্তু সে ছুটি নিতে পারে না বলে তাকে তখনও কাজে যেতে হয়।

    কিছু দুষ্ট লোক তাকে কষ্ট দেয়, কিন্তু সে সবার প্রতি সদয় থাকার চেষ্টা করে।

    বাইরে যখন প্রচণ্ড ঠান্ডা থাকে তখনও সে ফজরের নামাজ পড়ার জন্য মসজিদে গিয়ে তার দিন শুরু করে।

    দীর্ঘ, গরম গ্রীষ্মের দিনগুলিতেও সে রমজানে রোজা রাখে।

    সে সবসময় তার সন্তানদের ভবিষ্যৎ এবং স্ত্রীর স্বাস্থ্য নিয়ে চিন্তিত থাকে।

    সে চাকরি হারানোর এবং বিল পরিশোধে ব্যর্থ হওয়ার দুঃস্বপ্ন দেখে।

    সে খবর দেখা বন্ধ করে দিয়েছে কারণ প্রতিদিন একই দুঃখজনক খবর; একমাত্র পার্থক্য হলো মৃত মানুষের সংখ্যা।

    সারা বিশ্বে নিরীহ মানুষের দুর্ভোগ তাকে বিচলিত করে।

    আব্দুল্লাহ সবসময় একটি উন্নত বিশ্বের স্বপ্ন দেখে।

  • Illustration
  • অনেক মানুষের মতো, আব্দুল্লাহও নিজের এবং তার পরিবারের জন্য সেরাটা চায়।

    তার প্রথম সেলফোনটি জুতার মতো বড় ছিল।

    তারপর সে একটি ছোট ফোনে চলে যায়।

    এখন তার একটি নতুন স্মার্টফোন আছে, কিন্তু সে আরও ভালো একটির আকাঙ্ক্ষা করে।

    তার প্রথম গাড়িটি ছিল ম্যানুয়াল, ১৯৭০ সালে তৈরি।

    তার নতুন গাড়িটি স্বয়ংক্রিয়, কিন্তু সে আরও উন্নত একটি গাড়ির আকাঙ্ক্ষা করে।

    সে একটি ছোট অ্যাপার্টমেন্টে থাকত, তারপর একটি টাউনহাউসে চলে যায়।

    সে তার ক্রমবর্ধমান পরিবারের জন্য একটি বড় বাড়ি কেনার স্বপ্ন দেখে।

WORDS OF WISDOM

WORDS OF WISDOM

  • জান্নাত আব্দুল্লাহর বসবাসের জন্য একটি আদর্শ স্থান।

    জান্নাতে প্রবেশ করলে আর কোনো কষ্ট, অসুস্থতা বা অবিচার থাকবে না।

    জান্নাতে আব্দুল্লাহকে ফজর সালাতের জন্য উঠতে হবে না বা রমজানে আর রোজা রাখতে হবে না, কারণ সেখানে এগুলোর প্রয়োজন নেই।

    আবহাওয়া সবসময় মনোরম থাকবে (৭৬:১৩)।

    এবং আরও গুরুত্বপূর্ণ হলো, সবকিছু বিনামূল্যে, তাই তাকে বিল বা কর নিয়ে চিন্তা করতে হবে না।

    যদি সে কোথাও যেতে চায়, সে নিজেকে তাৎক্ষণিকভাবে সেখানে দেখতে পাবে।

    যদি সে কোনো খাবার চায়, সে তা তার সামনেই পেয়ে যাবে।

    এই পৃথিবীতে মানুষ সবসময় আরও ভালো কিছুর দিকে যায়, কারণ তারা কখনোই সন্তুষ্ট হয় না।

    কিন্তু আল্লাহ কুরআনে বলেন (১৮:১০৮) যে, যারা জান্নাতে যাবে, তারা আর কোথাও যেতে চাইবে না, কারণ জান্নাতের চেয়ে ভালো আর কিছু নেই।

    সেখানে মৃত্যু নেই, এমনকি ঘুমও নেই।

    সবাই চিরকাল আনন্দ উপভোগ করবে।

    নবী (সাঃ) বলেছেন যে, সবাই ইউসুফ (আঃ)-এর মতো সুন্দর হবে, ঈসা (আঃ)-এর মতো যুবক হবে, আদম (আঃ)-এর মতো লম্বা হবে এবং মুহাম্মদ (সাঃ)-এর মতো আরবিতে সাবলীল হবে।

    {ইমাম আত-তাবারানী কর্তৃক বর্ণিত} সবাই তাদের বাবা-মা, দাদা-দাদি ও পূর্বপুরুষদের দেখতে পাবে—সবাই চিরকাল ৩৩ বছর বয়সী থাকবে।

    {ইমাম আহমদ কর্তৃক বর্ণিত} এর চেয়ে ভালো আর কিছু আছে কি?

    হ্যাঁ, আবু বকর, উমর, উসমান এবং আলী (রাঃ)-এর মতো মহান সাহাবীদের দেখা।

    এর চেয়েও ভালো কিছু?

    হ্যাঁ, ইব্রাহিম, নূহ, মূসা এবং ঈসা (আঃ)-এর মতো নবীদের দেখা।

    এর চেয়েও ভালো কিছু?

    হ্যাঁ, মুহাম্মদ (সাঃ)-কে দেখা।

    এর চেয়েও ভালো কিছু?

    হ্যাঁ, স্বয়ং আল্লাহকে দেখা (৭৫:২২-২৩)।

    {ইমাম আল-বুখারী ও ইমাম মুসলিম কর্তৃক বর্ণিত}

  • Illustration

মুমিনদের সুসংবাদ

31এবং জান্নাতকে মুত্তাকীদের নিকটবর্তী করা হবে, অনতিদূরে।

32এবং তাদেরকে বলা হবে, 'এই তো তা, যার প্রতিশ্রুতি তোমাদেরকে দেওয়া হয়েছিল, প্রত্যেক এমন ব্যক্তির জন্য যে সর্বদা আল্লাহর দিকে প্রত্যাবর্তনকারী ছিল এবং তাঁর হিফাযতকারী ছিল।

'

33যে দয়াময়কে না দেখেও ভয় করত এবং একনিষ্ঠ হৃদয় নিয়ে উপস্থিত হয়েছে।

34এতে শান্তিতে প্রবেশ করো।

এই তো অনন্ত জীবনের দিন!

35সেখানে তাদের জন্য রয়েছে যা তারা চাইবে, এবং আমাদের কাছে রয়েছে আরও বেশি।

وَأُزۡلِفَتِ ٱلۡجَنَّةُ لِلۡمُتَّقِينَ غَيۡرَ بَعِيدٍ31

هَٰذَا مَا تُوعَدُونَ لِكُلِّ أَوَّابٍ حَفِيظٖ32

مَّنۡ خَشِيَ ٱلرَّحۡمَٰنَ بِٱلۡغَيۡبِ وَجَآءَ بِقَلۡبٖ مُّنِيبٍ33

ٱدۡخُلُوهَا بِسَلَٰمٖۖ ذَٰلِكَ يَوۡمُ ٱلۡخُلُودِ34

لَهُم مَّا يَشَآءُونَ فِيهَا وَلَدَيۡنَا مَزِيدٞ35

মক্কাবাসী মূর্তিপূজকদের প্রতি সতর্কবাণী

36চিন্তা করো, তাদের পূর্বে আমরা কত মানবগোষ্ঠীকে ধ্বংস করেছি, যারা তাদের চেয়েও শক্তিশালী ছিল।

অতঃপর যখন শাস্তি এলো, তারা জমিনে আশ্রয় খুঁজে ফিরছিল।

কিন্তু কোনো নিষ্কৃতি ছিল কি?

37নিশ্চয়ই এতে রয়েছে উপদেশ তার জন্য যার রয়েছে উন্মুক্ত হৃদয় এবং এমন কর্ণ যা মনোযোগ সহকারে শ্রবণ করে।

وَكَمۡ أَهۡلَكۡنَا قَبۡلَهُم مِّن قَرۡنٍ هُمۡ أَشَدُّ مِنۡهُم بَطۡشٗا فَنَقَّبُواْ فِي ٱلۡبِلَٰدِ هَلۡ مِن مَّحِيصٍ36

إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَذِكۡرَىٰ لِمَن كَانَ لَهُۥ قَلۡبٌ أَوۡ أَلۡقَى ٱلسَّمۡعَ وَهُوَ شَهِيدٞ37

BACKGROUND STORY

BACKGROUND STORY

  • কিছু অমুসলিম রাসূলুল্লাহকে জিজ্ঞাসা করেছিল যে, আল্লাহ কি ছয় দিনে আসমান ও যমীন সৃষ্টির কাজ শেষ করার পর শনিবারে বিশ্রাম নিয়েছিলেন, এটা কি সত্য?

    তাই এই প্রশ্নের উত্তর দিতে নিম্নলিখিত আয়াতগুলো অবতীর্ণ হয়েছিল।

    (ইমাম আত-হাকিম কর্তৃক বর্ণিত)

  • Illustration
  • সূরা ১১২-তে আমরা যেমন দেখব, আল্লাহ আমাদের মতো নন—তিনি ক্লান্ত হন না এবং তাঁর বিশ্রাম বা ঘুমের প্রয়োজন হয় না।

    তিনি আল-কাউই (সর্বশক্তিমান)।

    তিনি যদি কিছু সৃষ্টি করতে চান, তিনি শুধু বলেন 'হও!

    ' আর তা হয়ে যায়।

আল্লাহ কি কখনও ক্লান্ত হয়েছিলেন?

38আমরা নিশ্চয়ই আকাশমন্ডলী ও পৃথিবী এবং এতদুভয়ের মধ্যবর্তী সবকিছু ছয় দিনে সৃষ্টি করেছি।

39অতএব, তারা যা বলে সে বিষয়ে আপনি ধৈর্য ধারণ করুন।

আর আপনার রবের প্রশংসাসহ তাসবীহ করুন সূর্যোদয়ের পূর্বে এবং সূর্যাস্তের পূর্বে।

40এবং রাতের কিছু অংশে তাঁর তাসবীহ করুন এবং সালাতের পর।

وَلَقَدۡ خَلَقۡنَا ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ وَمَا بَيۡنَهُمَا فِي سِتَّةِ أَيَّامٖ وَمَا مَسَّنَا مِن لُّغُوبٖ38

فَٱصۡبِرۡ عَلَىٰ مَا يَقُولُونَ وَسَبِّحۡ بِحَمۡدِ رَبِّكَ قَبۡلَ طُلُوعِ ٱلشَّمۡسِ وَقَبۡلَ ٱلۡغُرُوبِ39

وَمِنَ ٱلَّيۡلِ فَسَبِّحۡهُ وَأَدۡبَٰرَ ٱلسُّجُودِ40

নবীর প্রতি নসিহত

41এবং শোনো!

যেদিন ঘোষণাকারী ফেরেশতা সবার নিকটবর্তী স্থান থেকে আহ্বান করবে।

42যেদিন সবাই সত্য সত্যই মহাগর্জন শুনবে, সেদিনই হবে যখন সবাই তাদের কবর থেকে বেরিয়ে আসবে।

43নিশ্চয়ই আমরাই জীবন দান করি এবং মৃত্যু ঘটাই।

আর আমাদের দিকেই চূড়ান্ত প্রত্যাবর্তন।

44যেদিন পৃথিবী বিদীর্ণ হবে, আর তারা দ্রুত বেরিয়ে আসবে।

সেটা আমাদের জন্য এক সহজ সমাবেশ হবে।

45তারা যা বলে, তা আমরাই ভালো জানি।

আর তুমি তাদের উপর জবরদস্তি করার জন্য নও।

তুমি কেবল কুরআন দ্বারা তাদের স্মরণ করিয়ে দিতে পারো যারা আমার সতর্কবাণীকে ভয় করে।

وَٱسۡتَمِعۡ يَوۡمَ يُنَادِ ٱلۡمُنَادِ مِن مَّكَانٖ قَرِيبٖ41

يَوۡمَ يَسۡمَعُونَ ٱلصَّيۡحَةَ بِٱلۡحَقِّۚ ذَٰلِكَ يَوۡمُ ٱلۡخُرُوجِ42

إِنَّا نَحۡنُ نُحۡيِۦ وَنُمِيتُ وَإِلَيۡنَا ٱلۡمَصِيرُ43

يَوۡمَ تَشَقَّقُ ٱلۡأَرۡضُ عَنۡهُمۡ سِرَاعٗاۚ ذَٰلِكَ حَشۡرٌ عَلَيۡنَا يَسِيرٞ44

نَّحۡنُ أَعۡلَمُ بِمَا يَقُولُونَۖ وَمَآ أَنتَ عَلَيۡهِم بِجَبَّارٖۖ فَذَكِّرۡ بِٱلۡقُرۡءَانِ مَن يَخَافُ وَعِيدِ45

বাংলা শিশুদের শেখার নির্দেশনা

বাংলা শিশুদের কুরআন শিক্ষা: এই পৃষ্ঠা বাংলা ভাষাভাষী পরিবারকে সহজ ব্যাখ্যা, আরবি আয়াত, বাংলা অর্থ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলনের মাধ্যমে কুরআন শেখাতে সাহায্য করে।

সূরা ও আয়াতের নাম আরবি হলেও পাঠের ব্যাখ্যা, পারিবারিক আলোচনা, পুনরাবৃত্তি এবং শেখার নির্দেশনা বাংলা ভাষার শিশু, অভিভাবক এবং শিক্ষকের জন্য লেখা হয়েছে।

বাংলা পাঠ নির্দেশনা: প্রতিটি অংশে আরবি আয়াতের সঙ্গে বাংলা অর্থ, শিশুদের উপযোগী শিক্ষা, ছোট প্রশ্ন, পুনরাবৃত্তি এবং পরিবারের আলোচনার পথ রাখা হয়েছে।

যদি সার্চ টুল অনেক আরবি শব্দ দেখে, এই বাংলা অনুচ্ছেদগুলো পৃষ্ঠার মূল ভাষা স্পষ্ট করে: বাংলা কুরআন শিক্ষা, বাংলা অনুবাদ, শিশুদের পাঠ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলন।

How to study Surah Qãf with children

এই শিশুদের কুরআন পাঠটি ধাপে ধাপে শেখার জন্য ব্যবহার করুন: আগে সহজ ব্যাখ্যা পড়ুন, তারপর আরবি আয়াত দেখুন, প্রয়োজনে তিলাওয়াত শুনুন এবং শেষে শিশুকে মূল শিক্ষা নিজের ভাষায়

বলতে বলুন।

অভিভাবকরা প্রতিবার একটি ছোট অংশ বেছে নিতে পারেন।

শিশুকে একটি প্রশ্ন করুন, আয়াতের অর্থ আবার পড়ুন, তারপর একই সূরার পূর্ণ পাঠ বা কাছাকাছি অন্য শিশুদের পাঠে এগিয়ে যান।

বাংলা শেখার প্রেক্ষাপটে এই পৃষ্ঠা কুরআন, সূরা, আয়াত, সহজ ব্যাখ্যা, তিলাওয়াত, পারিবারিক আলোচনা এবং দৈনিক অনুশীলনকে একসাথে যুক্ত করে।

আরবি পাঠের সঙ্গে বাংলা ব্যাখ্যা পড়লে শিশুরা বিষয়টি সহজে মনে রাখতে পারে।

বাংলা শিশুদের কুরআন পাঠে বাংলা প্রশ্ন, বাংলা ব্যাখ্যা, বাংলা অনুবাদ, পরিবারে আলোচনা, ছোট পুনরাবৃত্তি এবং তিলাওয়াত শোনার ধাপ রাখা হয়েছে যাতে পৃষ্ঠার ভাষা স্পষ্টভাবে বাংলা থাকে।

সূরার নাম বা আয়াত আরবিতে হলেও শেখার নির্দেশনা বাংলা।

বাংলা পরিবার এই পৃষ্ঠায় শিশুকে কুরআনের অর্থ, আচরণ, দোয়া, পুনরাবৃত্তি এবং দৈনিক অনুশীলন শেখাতে পারে।