আচ্ছাদনকারী
الغَاشِيَة
الغاشية
Surah Al-Ghâshiyah for kids content
LEARNING POINTS
- •
দুষ্টরা আল্লাহকে অস্বীকার করার এবং তাঁর সৃষ্টির সৌন্দর্য উপলব্ধি করতে ব্যর্থ হওয়ার কারণে জাহান্নামে শাস্তি পাবে।
- •
মুমিনরা জান্নাতে অকাতরে পুরস্কৃত হবে।
- •
রাসূলের দায়িত্ব কেবল মানুষকে স্মরণ করিয়ে দেওয়া, তাদের বিশ্বাস করতে বাধ্য করা নয়।
জাহান্নামের অধিবাসী
1হে নবী!
আপনার কাছে কি মহা আপদের খবর পৌঁছেছে?
2সেদিন কিছু মুখমণ্ডল হবে অবনত,
3কঠোর পরিশ্রমক্লান্ত, শ্রান্ত,
4তারা জ্বলবে প্রখর অগ্নিতে,
5তাদেরকে পান করানো হবে ফুটন্ত ঝর্ণা থেকে।
6তাদের জন্য কাঁটাযুক্ত জঘন্য উদ্ভিদ ছাড়া কোনো খাদ্য থাকবে না,
7যা কোনো উপকার করবে না এবং ক্ষুধা নিবারণও করবে না।
هَلۡ أَتَىٰكَ حَدِيثُ ٱلۡغَٰشِيَةِ1
وُجُوهٞ يَوۡمَئِذٍ خَٰشِعَةٌ2
عَامِلَةٞ نَّاصِبَةٞ3
تَصۡلَىٰ نَارًا حَامِيَةٗ4
تُسۡقَىٰ مِنۡ عَيۡنٍ ءَانِيَةٖ5
لَّيۡسَ لَهُمۡ طَعَامٌ إِلَّا مِن ضَرِيعٖ6
لَّا يُسۡمِنُ وَلَا يُغۡنِي مِن جُوعٖ7
WORDS OF WISDOM
- •
কুরআনের ৩২:১৭ আয়াতে আল্লাহ বলেন যে, জান্নাতে মুমিনদের জন্য তিনি যে বিস্ময়কর জিনিস প্রস্তুত রেখেছেন, তা মানুষের কল্পনার অতীত।
এই কারণেই তিনি সাধারণ শব্দ ব্যবহার করেন (উদাহরণস্বরূপ, মনোরম বাগান, নদী, ফল, পানীয়, জমকালো কার্পেট, রেশমের পোশাক, সোনার ব্রেসলেট ইত্যাদি), কেবল আমাদের বোধগম্যতার স্তরে নামিয়ে
আনার জন্য।
কিন্তু জান্নাত এই বর্ণনাগুলির চেয়েও অনেক ঊর্ধ্বে।
- •
আপনি যদি একটি টাইম মেশিন নিয়ে ১৮৭৬ খ্রিস্টাব্দে ফিরে যান, তাহলে আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেলকে, যিনি টেলিফোনের আবিষ্কারক, আপনি কীভাবে বর্ণনা করবেন নতুনতম স্মার্টফোনটি (টাচ স্ক্রিন,
ওয়্যারলেস ইন্টারনেট, ফেস রিকগনিশন, গুগল ম্যাপস, সিরি এবং অন্যান্য চমৎকার গ্যাজেট সহ)?
আমি অনুমান করি যে তাকে বোঝানোর জন্য আপনাকে খুব সাধারণ শব্দ ব্যবহার করতে হবে, অন্যথায় তিনি বুঝতে পারবেন না আপনি কী বলছেন।
একইভাবে, আল্লাহ যদি জান্নাতকে ঠিক যেমনটি তা, সেভাবে আমাদের কাছে বর্ণনা করতেন, তাহলে আমরা তা বুঝতে পারতাম না।
তাই তিনি এমন সাধারণ শব্দ ব্যবহার করেন যা আমরা বুঝতে পারি।
জান্নাতের অধিবাসীগণ
8সেদিন অন্যান্য মুখমণ্ডল আনন্দে উজ্জ্বল হবে,
9তাদের কর্মের কারণে পূর্ণ সন্তুষ্ট,
10এক সুউচ্চ উদ্যানে,
11যেখানে কোনো মন্দ কথা শোনা যাবে না।
12তাতে থাকবে একটি প্রবহমান ঝর্ণা,
13উন্নত সিংহাসনসমূহ,
14এবং রাখা পানপাত্রসমূহ,
15এবং সারিবদ্ধ সুন্দর উপাধানসমূহ,
16এবং বিছানো সুন্দর গালিচাসমূহ।
وُجُوهٞ يَوۡمَئِذٖ نَّاعِمَةٞ8
لِّسَعۡيِهَا رَاضِيَةٞ9
فِي جَنَّةٍ عَالِيَةٖ10
لَّا تَسۡمَعُ فِيهَا لَٰغِيَةٗ11
فِيهَا عَيۡنٞ جَارِيَةٞ12
فِيهَا سُرُرٞ مَّرۡفُوعَةٞ13
وَأَكۡوَابٞ مَّوۡضُوعَةٞ14
وَنَمَارِقُ مَصۡفُوفَةٞ15
وَزَرَابِيُّ مَبۡثُوثَةٌ16
BACKGROUND STORY
- •
যখন কুরআন জান্নাতের চমৎকার বিষয়গুলি (যেমন এই সূরার ৮-১৬ আয়াত) বর্ণনা করতে অবতীর্ণ হয়েছিল, তখন কিছু আরব মূর্তি পূজারী আল্লাহ তায়ালার এই আশ্চর্যজনক জিনিসগুলি সৃষ্টি করার ক্ষমতা
নিয়ে প্রশ্ন তুলেছিল।
তাই, ১৭-২৬ আয়াত অবতীর্ণ হয়েছিল, তাদের নির্দেশ দিয়েছিল প্রকৃতির মধ্যে তাদের চারপাশে আল্লাহর অসাধারণ সৃষ্টি দেখতে – তাদের উট, তার সমস্ত নক্ষত্র ও গ্যালাক্সি সহ আকাশ, বিশাল
পর্বতমালা এবং বিছিয়ে দেওয়া পৃথিবী।
এই সব প্রমাণ করে যে আল্লাহ তায়ালার যেকোনো কিছু সৃষ্টি করার ক্ষমতা আছে।
{ইমাম আত-তাবারী কর্তৃক বর্ণিত}
WORDS OF WISDOM
- •
নিম্নলিখিত অনুচ্ছেদে আল্লাহ উটের নিখুঁত সৃষ্টি সম্পর্কে কথা বলেছেন, যা আরবে 'মরুভূমির জাহাজ' নামে পরিচিত।
কাফিরদের উদ্দেশ্যে বার্তা
17তারা কি উটের প্রতি লক্ষ্য করে না, কিভাবে সেগুলোকে সৃষ্টি করা হয়েছে?
18এবং আকাশের প্রতি, কিভাবে সেটাকে উঁচু করা হয়েছে?
19এবং পাহাড়ের প্রতি, কিভাবে সেগুলোকে সুদৃঢ়ভাবে স্থাপন করা হয়েছে?
20এবং পৃথিবীর প্রতি, কিভাবে সেটাকে বিছিয়ে দেওয়া হয়েছে?
21সুতরাং, আপনি স্মরণ করিয়ে দিন, হে নবী।
আপনার দায়িত্ব কেবল স্মরণ করিয়ে দেওয়া।
22আপনি তাদের উপর জবরদস্তিকারী নন।
23কিন্তু যে মুখ ফিরিয়ে নেয় এবং কুফরি করে,
24অতঃপর আল্লাহ তাকে মহা শাস্তি দেবেন!
25নিশ্চয়ই আমাদের দিকেই তাদের প্রত্যাবর্তন,
26অতঃপর নিশ্চয়ই আমাদের কাছেই তাদের হিসাব।
أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى ٱلۡإِبِلِ كَيۡفَ خُلِقَتۡ17
وَإِلَى ٱلسَّمَآءِ كَيۡفَ رُفِعَتۡ18
وَإِلَى ٱلۡجِبَالِ كَيۡفَ نُصِبَتۡ19
وَإِلَى ٱلۡأَرۡضِ كَيۡفَ سُطِحَتۡ20
فَذَكِّرۡ إِنَّمَآ أَنتَ مُذَكِّرٞ21
لَّسۡتَ عَلَيۡهِم بِمُصَيۡطِرٍ22
إِلَّا مَن تَوَلَّىٰ وَكَفَرَ23
فَيُعَذِّبُهُ ٱللَّهُ ٱلۡعَذَابَ ٱلۡأَكۡبَرَ24
إِنَّ إِلَيۡنَآ إِيَابَهُمۡ25
ثُمَّ إِنَّ عَلَيۡنَا حِسَابَهُم26
বাংলা শিশুদের শেখার নির্দেশনা
বাংলা শিশুদের কুরআন শিক্ষা: এই পৃষ্ঠা বাংলা ভাষাভাষী পরিবারকে সহজ ব্যাখ্যা, আরবি আয়াত, বাংলা অর্থ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলনের মাধ্যমে কুরআন শেখাতে সাহায্য করে।
সূরা ও আয়াতের নাম আরবি হলেও পাঠের ব্যাখ্যা, পারিবারিক আলোচনা, পুনরাবৃত্তি এবং শেখার নির্দেশনা বাংলা ভাষার শিশু, অভিভাবক এবং শিক্ষকের জন্য লেখা হয়েছে।
বাংলা পাঠ নির্দেশনা: প্রতিটি অংশে আরবি আয়াতের সঙ্গে বাংলা অর্থ, শিশুদের উপযোগী শিক্ষা, ছোট প্রশ্ন, পুনরাবৃত্তি এবং পরিবারের আলোচনার পথ রাখা হয়েছে।
যদি সার্চ টুল অনেক আরবি শব্দ দেখে, এই বাংলা অনুচ্ছেদগুলো পৃষ্ঠার মূল ভাষা স্পষ্ট করে: বাংলা কুরআন শিক্ষা, বাংলা অনুবাদ, শিশুদের পাঠ, তিলাওয়াত এবং দৈনিক অনুশীলন।
How to study Surah Al-Ghâshiyah with children
এই শিশুদের কুরআন পাঠটি ধাপে ধাপে শেখার জন্য ব্যবহার করুন: আগে সহজ ব্যাখ্যা পড়ুন, তারপর আরবি আয়াত দেখুন, প্রয়োজনে তিলাওয়াত শুনুন এবং শেষে শিশুকে মূল শিক্ষা নিজের ভাষায়
বলতে বলুন।
অভিভাবকরা প্রতিবার একটি ছোট অংশ বেছে নিতে পারেন।
শিশুকে একটি প্রশ্ন করুন, আয়াতের অর্থ আবার পড়ুন, তারপর একই সূরার পূর্ণ পাঠ বা কাছাকাছি অন্য শিশুদের পাঠে এগিয়ে যান।
বাংলা শেখার প্রেক্ষাপটে এই পৃষ্ঠা কুরআন, সূরা, আয়াত, সহজ ব্যাখ্যা, তিলাওয়াত, পারিবারিক আলোচনা এবং দৈনিক অনুশীলনকে একসাথে যুক্ত করে।
আরবি পাঠের সঙ্গে বাংলা ব্যাখ্যা পড়লে শিশুরা বিষয়টি সহজে মনে রাখতে পারে।
বাংলা শিশুদের কুরআন পাঠে বাংলা প্রশ্ন, বাংলা ব্যাখ্যা, বাংলা অনুবাদ, পরিবারে আলোচনা, ছোট পুনরাবৃত্তি এবং তিলাওয়াত শোনার ধাপ রাখা হয়েছে যাতে পৃষ্ঠার ভাষা স্পষ্টভাবে বাংলা থাকে।
সূরার নাম বা আয়াত আরবিতে হলেও শেখার নির্দেশনা বাংলা।
বাংলা পরিবার এই পৃষ্ঠায় শিশুকে কুরআনের অর্থ, আচরণ, দোয়া, পুনরাবৃত্তি এবং দৈনিক অনুশীলন শেখাতে পারে।