Всевышний
الأعْلَى
الأعلى
Surah Al-A'la for kids content

LEARNING POINTS
- •
Аллах даровал нам так много благ.
Мы должны восхвалять и поклоняться Ему.
- •
Мирская жизнь сравнивается с короткой жизнью растений.
- •
Те, кто внимателен к Корану, получат от него огромную пользу.
- •
Те, кто предается забавам и отрицает Аллаха, обрекли себя.
- •
Пророку ﷺ сказано, что у него есть поддержка Аллаха.

WORDS OF WISDOM
- •
Согласно первому аяту этой суры (и последнему аяту суры 55), каждое Имя Аллаха благословенно.
Причина в том, что Его Имена очень истинны.
В сравнении, некоторые люди носят имена, которые им не подходят.
Например, кто-то может носить имя Сабир (что означает терпеливый), но жалуется на всё.
Человек может иметь имя Саид (счастливый), но всегда несчастен.
Другой человек может иметь имя Карим (щедрый), но очень эгоистичен.
Что касается Аллаха.
Он — Ар-Рахим (Всемилостивый), потому что никто не может помешать Ему проявлять милость.
Он — Аль-Карим (Всещедрый), потому что никто не может остановить Его щедрость.
И Он — Аль-Азиз (Всемогущий), потому что никто не может сокрушить Его планы.
- •
Если вы смотрите документальные фильмы о природе, вас впечатлит, как животные, птицы и рыбы ведут себя.
- •
Многие птицы пролетают тысячи миль и идеально следуют правильному направлению, тогда как я иногда теряюсь в своём городе, даже когда использую GPS.
- •
Детёныш кенгуру очень крошечный, когда появляется из утробы матери.
Хотя детёныш не видит, он ползёт весь путь в сумку матери, где он развивается, пока не станет достаточно зрелым, чтобы ходить и питаться снаружи.
- •
Некоторые рыбы, обитающие в Средиземном море, пересекают Атлантический океан, чтобы отложить икру.
Молодняк питается около 9 месяцев вдоль побережья Америки, затем родители уплывают, не увидев своих детёнышей.
После того как икра вылупляется, молодняк рыбы плывёт обратно в Средиземное море.
- •
Четыре аляскинские древесные лягушки полностью замерзают на месяцы зимой, а затем приходят в норму весной.
- •
Согласно следующему отрывку, именно Аллах создал эти удивительные создания и внушил им делать то, что наилучшим образом способствует их выживанию.
ВСЕВЫШНИЙ ТВОРЕЦ
1Прославляй Имя Господа твоего, Всевышнего,
2Который сотворил все и соразмерил,
3и Который предопределил и указал путь,
4и Который выводит зеленую растительность,
5а затем превращает ее в сухую труху.
سَبِّحِ ٱسۡمَ رَبِّكَ ٱلۡأَعۡلَى1
ٱلَّذِي خَلَقَ فَسَوَّىٰ2
وَٱلَّذِي قَدَّرَ فَهَدَىٰ3
وَٱلَّذِيٓ أَخۡرَجَ ٱلۡمَرۡعَىٰ4
فَجَعَلَهُۥ غُثَآءً أَحۡوَىٰ5
ПУТЬ ЛЕГКОСТИ
6Мы заставим тебя читать Коран, о Пророк, и ты ничего из него не забудешь,
7если только Аллах не пожелает иного.
Он, несомненно, знает явное и скрытое.
8И Мы облегчим тебе путь.
9Поэтому всегда напоминай всем посредством Корана, даже если напоминание полезно лишь некоторым.
10Те, кто почитает Аллаха, будут помнить об этом.
11Но отвернутся от него лишь несчастные,
12которые будут гореть в величайшем Огне,
13где они не будут ни жить, ни умирать.
سَنُقۡرِئُكَ فَلَا تَنسَىٰٓ6
إِلَّا مَا شَآءَ ٱللَّهُۚ إِنَّهُۥ يَعۡلَمُ ٱلۡجَهۡرَ وَمَا يَخۡفَىٰ7
وَنُيَسِّرُكَ لِلۡيُسۡرَىٰ8
فَذَكِّرۡ إِن نَّفَعَتِ ٱلذِّكۡرَىٰ9
سَيَذَّكَّرُ مَن يَخۡشَىٰ10
وَيَتَجَنَّبُهَا ٱلۡأَشۡقَى11
ٱلَّذِي يَصۡلَى ٱلنَّارَ ٱلۡكُبۡرَىٰ12
ثُمَّ لَا يَمُوتُ فِيهَا وَلَا يَحۡيَىٰ13

ПУТЬ К УСПЕХУ
14Поистине преуспели те, кто очистился,
15поминает имя своего Господа и молится.
16Но вы предпочитаете мирскую жизнь,
17тогда как Последняя жизнь гораздо лучше и вечнее.
18Это непременно упомянуто в прежних свитках —
19Книги Ибрахима и Мусы.
قَدۡ أَفۡلَحَ مَن تَزَكَّىٰ14
وَذَكَرَ ٱسۡمَ رَبِّهِۦ فَصَلَّىٰ15
بَلۡ تُؤۡثِرُونَ ٱلۡحَيَوٰةَ ٱلدُّنۡيَا16
وَٱلۡأٓخِرَةُ خَيۡرٞ وَأَبۡقَىٰٓ17
إِنَّ هَٰذَا لَفِي ٱلصُّحُفِ ٱلۡأُولَىٰ18
صُحُفِ إِبۡرَٰهِيمَ وَمُوسَىٰ19
How to study Surah Al-A'la with children
Use this children's lesson as a guided path: read the short explanation, look at the Arabic verse, listen to related recitation, and return to the full surah when
your child is ready for more detail.
Parents can review one section at a time, ask the child to repeat the main idea, and then continue with the next part or a nearby surah.
This keeps the lesson connected with Quran reading, audio, and daily practice.